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榆林市逸夫小学导学案Array 2017-2018第二学期学科:语文年级:六年级主备人:李小艳执教者:温馨寄语:清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知
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2 鸟鸣涧教学设计及教案分析
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关键词：2 鸟鸣涧教学设计及教案分析
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榆林市逸夫小学导学案Array 2017-2018第二学期
学科:语文年级:六年级主备人:李小艳执教者:
温馨寄语:清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分为五个步骤。“两体现”指在教学中充分体现德育为先,以人为本;能力为重,全面发展。 德
育
为
先
以
人
为
本
能
力
为
重
全
面
发
展
“3 5 2”表示30%的知识通过导学案自学获得,50%的知识通过合作交流获得,20%的知识通过拓展延伸获得。“3 5 2”表示培养30%的特优生,50%合格生,20%潜力待进生。
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