美丽的草原我的家优秀完整教案｜教案在线预览

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《美丽的草原我的家》教学设计新民学校孙秀娟教学目标： 1.正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。 2.理解句子意思，能联系上下文和生活实际展开合理想象，体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。教学重点： 1.通过诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的

资料类型：教学教案文档

所属课文：美丽的草原我的家

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2018-05-29 20:49:00

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学校：榆树市新民学校

美丽的草原我的家优秀完整教案

未知

2018-05-29 20:49:00

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关键词：美丽的草原我的家优秀完整教案

正文

《美丽的草原我的家》教学设计

新民学校

孙秀娟

教学目标：

1.正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。

2.理解句子意思，能联系上下文和生活实际展开合理想象，体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。

教学重点：

1.通过诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。

2.结合诗中出现的拟人、比喻等句子，体会草原的美，牧民的幸福生活。

教学难点：理解“牧民描绘幸福景，春光万里美如画。”的深刻含义。

教学准备：教学课件、歌曲《美丽的草原我的家》。

教学过程

一、看草原

导入：同学们上节课我们初步走进了《美丽的草原我的家》。，这节课我们继续领略草原的风光，那就让我们一起去看草原吧！（播放草原的图片）。

二、说草原

看到这一幅幅美丽的画面你的感想是什么？谁来说一说？三、写草原

教师：是啊，美丽的草原一碧千里，牧民的生活喜悦祥和，这美丽的人间仙境吸引着词作家火华为大草原写下了这首优美的诗歌。生齐读课题,看看作家是如何写草原的。

1.自由读文

师：下面请同学们边读边动笔画出体现草原美的语句，并写出自己的感受。

2.指名读，学生进行点评。

3.交流汇报体现草原美的语句

学生从文中随意找出描写草原美的语句，例如：“美丽的草原我

的家，风吹绿草遍地花。”，教师播放相应的图片。让学生找出诗句中最能体现草原美的词语，结合画面抓住重点词语理解句子的含义，然后进行朗读指导…。体验草原的美，感受牧民的幸福生活，从而体会作者对草原的热爱赞美之情。

4.总结全文，完善板书。

5.总结写作方法。

四、赞草原

学生在深入理解课文的基础上，发自内心的赞美草原。

五、唱草原

播放歌曲《美丽的草原我的家》。

六、诵草原

师生合作诵读课。

七、画草原（布置家庭作业）

画一画你心中的草原。

八、板书设计

美丽草原我的家

绿草彩蝶碧水骏马

牛羊毡包

关于本教案的常见问题

Q：美丽的草原我的家优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《美丽的草原我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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