唱歌　好朋友ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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教学内容：1．歌曲《好朋友》。2．三角铁、双响筒和铃鼓。教学目标：1. 学会歌曲《好朋友》。2．能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3．在教学过程中培养相互协作的精神和创造精神。教学过程：1．出示实物，让学生认识三角铁、双响筒和铃鼓，演示基本的演奏方法。2．将学生分成三组，分别发给上

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　好朋友

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2018-04-29 08:09:00

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学校：同心县王团镇罗河湾玉湖完全小学

唱歌　好朋友ppt课件配套教案内容

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关键词：唱歌　好朋友ppt课件配套教案内容

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教学内容：

1．歌曲《好朋友》。

2．三角铁、双响筒和铃鼓。

教学目标：

1. 学会歌曲《好朋友》。

2．能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。

3．在教学过程中培养相互协作的精神和创造精神。

教学过程：

1．出示实物，让学生认识三角铁、双响筒和铃鼓，演示基本的演奏方法。

2．将学生分成三组，分别发给上述三种打击乐器，让学生仔细观察，探索各种不同的奏法、产生的不同声音，例如三角铁由于敲击的部位不同可以产生不同的音色，还可以用棒在三角铁内转圆圈（滚奏），击出震音的效果等。

3．各组汇报各自的探索成果。

4．用课本上的插图引人歌曲《好朋友》的教学，先听两遍录音。

5．教师作分句教唱，教师唱一句歌词，学生用手中的打击乐器敲出其节奏，如教师唱“一起游戏笑哈哈”，学生奏“”（均用常规奏法）。在小过门处，学生边唱歌谱边拍两下手（教师先作示范）。

6．用听唱法教唱歌词。在小过门处仍边唱谱边拍手。

7．教师分句弹奏旋律，学生分句唱歌词。

8．学生按教科书第20页的节奏谱分别用三角铁、双响筒、铃鼓为歌曲伴奏，先由一半学生唱，另一半学生伴奏，再由全体学生边唱进作伴奏，在这一过程中要继续使学生加深对“”和“”的认识，并能稳定地把握其时值。

9．小过门除了边唱谱边拍手外，能否作些变化，比如边唱谱（或唱“啦”）边两两相对点头、握手、拍肩或做一个舞蹈动作等，这都由学生来设计，教师不作统一规定，甚至允许每组做出各不相同的动作来，课堂气氛就更热烈了。

10．引导学生编写第二、第三段歌词（只变动第一二句歌词），如“一起上学乐陶陶，一起学习静悄悄”等，可不要求押韵。

11．将原歌词和新编的歌词连起来唱，并用打击乐器伴奏。

12．启发学生利用各种物体（如碟、罐、杯等）作打击乐器，或自制打击乐器，下节课带来。

教学评价：

1．学生的参与率与参与程度和情绪反应。

2．学生在探索三种打击乐器演奏方法时的表现。

3．学生在设计小过门时所做动作及编写第二、三段歌词时的表现。

4．歌声和伴奏的整齐程度及从中表现出的合作协调精神。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　好朋友ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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