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《交通连四方》教学设计【教学目标】1.结合自己的出行经历,了解家乡的各种交通方式及在此基础上形成的交通网络,知道家乡交通方式与网络的发展与变迁。2.懂得交通与人们生活之间的联系,体验家乡交通的改善给人们生活带来了便利。3.激发学生热爱家乡的思想感情。【教学重点】1.了解家乡各种交通方式,以及通过交通
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3 交通连四方ppt配套的板书设计及意图
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关键词:3 交通连四方ppt配套的板书设计及意图
正文
《交通连四方》教学设计
【教学目标】
1.
结合自己的出行经历,了解家乡的各种交通方式及在此基础上形成的交通网络,知道家乡交通方式与网络的发展与变迁。
2.
懂得交通与人们生活之间的联系,体验家乡交通的改善给人们生活带来了便利。
3.激发学生热爱家乡的思想感情。
【教学重点】
1.了解家乡各种交通方式,以及通过交通网络所提供的联系。
2.知道家乡交通的发展变化,给人们的生活所带来的影响。
【教学难点】体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。
【教学准备】课件
【教学过程】
一、谜语导入
1.了解各种各样的交通方式(汽车、火车、轮船、客运飞机、地铁等)。
2.小结揭题:交通连四方
二、聚焦“交通”
1.了解家乡的各种交通方式
2.了解家乡的交通网络
三、时空隧道
现在的交通这么发达,以前是否也是如此呢?
学生交流、汇报课前搜集的关于家乡交通变化的资料。
交通事业的飞速发展会给人们的生产、生活带来怎样的影响呢?
四、幸福感受。
情境表演,交通带给我的便利。
五、小小设计员
四人小组选一种产品,根据产品特点,选择交通工具、交通线路,设计最佳运输方式,并说说理由。
小小设计员当得真不错!我们相信,有了连四方的交通,我们城市之间的距离会越来越小。交通事业的发展会使我们的明天更加美好!
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关于本教案的常见问题
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