整理和复习PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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《简易方程》整理和复习教学目标1、通过复习，我能进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解。2、我能熟练、正确地解议程，掌握列方程解决问题的方法，进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别，.教学重点：回顾和整理解方程和用方程解决问题。教学难点：分析应用题中数量关

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-19 08:54:00

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学校：泾源县新民乡中心小学

整理和复习PPT专用教学设计内容

未知

2018-04-19 08:54:00

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关键词：整理和复习PPT专用教学设计内容

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《简易方程》整理和复习

教学目标

1、通过复习，我能进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解。

2、我能熟练、正确地解议程，掌握列方程解决问题的方法，进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别，.

教学重点：回顾和整理解方程和用方程解决问题。

教学难点：

分析应用题中数量关系的特点，适当的选择解题方法。

教学准备：教具准备：实物投影仪,多媒体课件。

教学过程：

一、回忆梳理理清脉络

、想一想，本单元我们学习了哪些知识？课前你们把本单元知识点整理出来了吗？根据学生的回忆板书复习内容。

今天我们这节课就对单元的知识进行整理和复习。（板书课题）

二、授课

1、认真思考，填空下列各题，（见ppt）不会的可以同桌或小组内交流

2、教师引导学生复习

（1）方程的解和解方程的概念。（2）方程与等式之间的联系。

3、整体练习做判断题（见ppt）

4、复习列方程解决问题。

提问：列方程解决问题有哪些步骤？

认真做下面各题并用心思考解题过程及方法。

学生独立完成，复习列方程解应用题的步骤

学生读题后，找出题中数量间的相等关系，独立列方程解答。

三、拓展延伸

（1）学校合唱队有47人，比舞蹈队人数的3倍多2人。学校舞蹈队有多少人？

（先让学生自己选用不同的解题思路与方法作出解答，然后交流，教师择要加以板书，着重引导学生比较算术解法与方程解法的思考过程与解法特点。）

（2）学校合唱队有47人，比舞蹈队人数的3倍多2人。学校舞蹈队有多少人？

学校合唱队有47人，舞蹈队人数是合唱队的3倍多2人。学校舞蹈队有多少人？

认真思考：等量关系式是什么？怎样设未知数X？注意什么？

四、小结：

通过今天的复习，你有什么收获？

五、作业布置：P75第2、3题P76第6题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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