始得西山宴游记教学设计范文

始得西山宴游记

【学习目标】 1、积累文言知识 2、品味文中语言和融情于景的写作手法。了解作者的处境及精神世界。 3、通过文本研习，领会作品体现出的人与自然的关联与情感。

【教学过程】 一、作者与写作背景简介 柳宗元，唐代文学家，思想家，唐宋八大家之一。字子厚，河东人，世称“柳河东”，又官至柳州刺史，也称“柳柳州”。 八百零五年，柳因参加王叔文领导的政治革新运动失败，被贬为永州司马。在此期间他放浪于山水之间，排遣郁闷，写了不少游记文章，《永州八记》是其中为后人传诵的名篇，即《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城记》。本文是《永州八记》的第一篇。作者寄情山水，写偶识西山的欣喜，写西山形势的高峻，写宴饮之乐，写与自然的融合，表露自己的傲视情怀。

二、疏通文本，积累文言知识

三、研习内容 （一）解题 1、本文文体是游记散文 记，是古代的一种文体，相当于今天的散文。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。

2、对于这类文体，初中学过柳宗元

《小石潭记》。它和我们今天学习的《始得西山宴游记》是同一系列的文章，他们和另外六篇游记合称“永州八记”，是中国游记散文的奠基作。按照《小石潭记》题目的内容，把《始得西山宴游记》这一题目可以简化为《西山游记》，可以这样呢？ 3、《始得西山宴游记》比《西山游记》这一题目多了什么信息内容呢？ 始得：开始发现 宴：快乐 （提示：宴有三种解释，1、用酒饭招待客人；2、乐，快乐；3、安逸、安闲）

4、题目告诉我们作者是游西山，那真正写作者游西山的是哪几自然段？ 学生易答出文中从第二自然段才开始写西山。 （二）文本分析

1、文章没有直接开始写中心内容，而是着墨于他处，为什么？

一方面是引出游西山，为下文作铺垫；另一方面是把游西山和游其他地方进行对比。 2进行了哪些对比，西山有什么独特之处呢？

请学生找出在西山和在其他地方所做的不同举动或景色，在书中划出原句。先独立思考，再小组交流，之后小组派代表发言。 （1）、游玩的方式不同 游诸山是的方式是施施而行，漫漫而游。

游西山的方式是过，缘，

斫，焚，穷，攀，遨这7个动词，过是渡过，要穿过河流。缘沿着，路途不好走，斫是砍，这是一片未开垦的处女地，攀说明山高，而且没有平整的路。这是一座偏远、鲜为人知，是被人忽视的山，而柳宗元是一个政治上被忽视的人。

2）、游玩的对象不同

A、游诸山，游玩的是高山、深林、回溪、幽泉怪石。这些游玩对象给人一种怎样的感觉？（提

示）：高，很高的山，给人一种压抑之感。深林，很密的林子，幽深之外，给人一种透不过气来的感觉；回，九曲十八弯，不见尽头„„给人一种幽深压抑之感，这在无形间就强化了作者被贬谪之后的孤寂感。 B、游西山，游玩的西山时怎样的？同学们能否用几个形容词来形容一下 其高下之势„„说明西山之高。侧面描写，通过在西山山顶上的所见来写西山之高峻。这里杜甫写泰山之高的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 然后知是山之特立，不与„„说明西山的特立不群。 (3)、游玩时的过程

不同

A、幽泉怪石，无远不到。到则披苹而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦

同趣。觉而起，起而归。此五句语气急促，并运用顶针的修辞手法，即后一句的第一个字与前一句的末一字相同，强

调“到”、“醉”、“卧”、“起”等动作，造成一种单调、无味的效果，表现出以往的游览大

多心不在焉，未能真正投入其中，也没有形成真正的精神上的共鸣，并照应了前文的“施施而行，漫漫而游”。 B、在西山上，作者是引觞满酌，颓然就醉。在酒杯里倒满酒，然后身子倾倒，接近于醉倒。注意这里古今异义。今义是精神萎靡不振。这时候的作者应该是心醉了。老师不由的想起了

《醉翁亭记》中的一句话：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。所以慢慢的作者就心凝形释了。

至此西山为什么能排遣作者内心的苦闷之情就昭然若揭

A、登上西山山顶后，作者眼界豁然开朗。所以作者的心情就愉快了。但仅仅是这样吗

作者与西山之间有什么相同之处呢？ B、西山：怪特、高峻和特立不群 西山高出其他的山，是不与培喽为类，而作者是君子，不与小人为类，所以西山是作者孤高, 不依附权贵的人格象征。

C、全新的西山之行给了作者全新的生命体验——自由、放松、超越

使作者达到了人与自然融为一体的天人合一的境界

小结：西山的偏远和孤高，使作者观照到了自身，发现了自己。西山是“数州之土壤, 皆在衽席之下”，“悠悠乎与灏气俱，洋洋乎与造物者游。”观照自身，自己原本可以和西山一样的超然，自己的不幸也可以像看山下的景象一样看得很渺小。柳宗元的心境和博大的自然相冥合，恒惴栗的心情也冰释了，有了从心为形役到心凝形释的变化，也就引证了标题中的两个字——始得，才发现了游的乐趣。