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《足球脚内侧踢、停球技术》教学设计一、教材内容: 1.脚内侧踢、停球技术; 1. 二、教材分析: 足球运动是趣味性与竞技性强,体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于

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停球优秀公开课教案

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停球优秀公开课教案

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《足球脚内侧踢、停球技术》教学设计

一、教材内容:

1.脚内侧踢、停球技术; 1.

二、教材分析:

足球运动是趣味性与竞技性强,体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱,通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。

本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以必须高度重视学习和掌握这一技术,本节课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,基本学会脚内侧踢、停球技术动作,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

三、教学目标:

1.知识目标:90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2.技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

3.情感目标:利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良

四、教学重、难点:

重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。

难点:脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力,停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。 五、教学准备:

1、场地:足球场一块; 2、足球20只。

六、教学策略: 教师示范讲解------学生模仿练习------启发指导------自主体验------合作学习------纠正改进-----探究学习------创新发展 组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米。

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关于本教案的常见问题

Q:停球优秀公开课教案是什么类型的资料?

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A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。