词语盘点教学设计与反思｜教案在线预览

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《词语盘点二》教学设计教学目标1、掌握本单元的词语。2、能灵活掌握运用本单元词语。3、体会汉字的用处。重点:掌握本单元的词语。难点:灵活掌握运用本单元的词语。教学准备:多媒体教学过程:谈话导入(一)读读写写1、读准词语,指名读,接龙读,分小组读!2、找出容易读错的词语,一人上台指,其他同学抢答。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-27 22:42:00

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学校：蒲县克城镇克城小学校

词语盘点教学设计与反思

未知

2018-04-27 22:42:00

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关键词：词语盘点教学设计与反思

正文

《词语盘点二》教学设计

教学目标

1、掌握本单元的词语。

2、能灵活掌握运用本单元词语。

3、体会汉字的用处。

重点:掌握本单元的词语。

难点:灵活掌握运用本单元的词语。

教学准备:多媒体

教学过程:

谈话导入

(一)读读写写

1、读准词语,指名读,接龙读,分小组读!

2、找出容易读错的词语,一人上台指,其他同学抢答。

3、找出容易写错的词语,自己记忆。

4、抽写易错的词语。

5、能选择词语,运用词语说话。

(二)读读记记

1、指名读,读准字音。

2、找出容易读错的读音。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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