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Unit 1 My school第六课时C story time教学目标:1.能让学生运用“This/That is…”写句子。2.能听懂录音。3.会唱Let’s sing的歌曲。4.能听懂Story time的内容。教学准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:掌握两个重点句子:“This is the
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C教案3
未知
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关键词：C教案3
正文
Unit 1 My school
第六课时C story time
教学目标:
1.能让学生运用“This/That is…”写句子。
2.能听懂录音。
3.会唱Let’s sing的歌曲。
4.能听懂Story time的内容。
教学准备:教学光盘、单词卡片。
教学重点:掌握两个重点句子:“This is the library. That is the playground.”的正确书写。
教学难点:在四线格中的正确书写“This is the library. That is the playground.”。
教学过程:
一、复习引题
1.日常口语交流。
2.Let’s chant.
3.复习A、B两部分的词语及对话。
二、新授课
1.让学生练习运用“This is …/That is …”练习说句子。
2.在学生能说的基础上,练习书写句子。
三、巩固练习
1.练习
2.唱Let’s sing的歌曲。
3.听录音看动画理解Story time的内容。
四、布置作业
1.唱英文歌曲给家长听
2.听录音并跟读Story time
五、板书设计
Unit1 My school
welcome 欢迎
beautiful 漂亮的This/That is the teachers’ office.
gym 体育馆
lunch午饭
know知道
full饱满的
教学反思:经过本课的学习,学生已经熟练掌握了本单元的四会单词,会用This/That is the teachers’ office.同时会自己运用“This/That is…”写句子。对Story time的学习,学生能够变成自己的语言,来展示。充分提高了学生的自信力。美中不足的是没有对孩子进行及时的表扬与鼓励,希望下次授课能弥补期中不足。
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关于本教案的常见问题
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