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Recycle II Read write and say教学目标:1.能够掌握r-音节的发音规律。3.能够根据发音规则正确读出单词教学重难点:重点:1.能够掌握r-音节的发音规律。难点:观察并总结出r-音节的发音规律。教学过程:Step 1 Warm-up1. 2. Sing the letter

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Recycle 2教案1

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Recycle 2教案1

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Recycle II Read write and say

教学目标:

1.能够掌握r-音节的发音规律。

3.能够根据发音规则正确读出单词

教学重难点:

重点:1.能够掌握r-音节的发音规律。

难点:观察并总结出r-音节的发音规律。

教学过程:

Step 1 Warm-up

1. 2. Sing the letter song.

Read aloud.

Two little birds are sitting on the wall. One is big and the other is small.

A cute little girl is playing with a ball.

Be careful, little girl!

Don’t knock them off the wall.

Step 2 Presentation

Revise the pronunciation of r- sy llabl

Step 3 Practice

1.Read write and say.

3.Read aloud.

a black car

He is her brother.

listen and circle

a lost horse

a cute nurse

Step 4 Consolidation

Help these words find their home

反思:

本节课是复习前几单元的let’s spell内容,主要采取让学生多读,思考,找规律,通过思维导图让学生对r-音节在单词中的发音能有一个整体的认识。整节课用小组交流的方式,师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得。

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