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Recycle II Read write and say教学目标:1.能够掌握r-音节的发音规律。3.能够根据发音规则正确读出单词教学重难点:重点:1.能够掌握r-音节的发音规律。难点:观察并总结出r-音节的发音规律。教学过程:Step 1 Warm-up1. 2. Sing the letter
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- 2018-05-01 13:07:00
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Recycle 2教案1
未知
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关键词:Recycle 2教案1
正文
Recycle II Read write and say
教学目标:
1.能够掌握r-音节的发音规律。
3.能够根据发音规则正确读出单词
教学重难点:
重点:1.能够掌握r-音节的发音规律。
难点:观察并总结出r-音节的发音规律。
教学过程:
Step 1 Warm-up
1. 2. Sing the letter song.
Read aloud.
Two little birds are sitting on the wall. One is big and the other is small.
A cute little girl is playing with a ball.
Be careful, little girl!
Don’t knock them off the wall.
Step 2 Presentation
Revise the pronunciation of r- sy llabl
Step 3 Practice
1.Read write and say.
3.Read aloud.
a black car
He is her brother.
listen and circle
a lost horse
a cute nurse
Step 4 Consolidation
Help these words find their home
反思:
本节课是复习前几单元的let’s spell内容,主要采取让学生多读,思考,找规律,通过思维导图让学生对r-音节在单词中的发音能有一个整体的认识。整节课用小组交流的方式,师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得。
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