Lesson 20 On the Street教学活动设计方案

Unit 4 Places to Go!

Lesson 20 On the Street 教材分析

本单元将学习不同的地点，比如学校、图书馆、公园，然后继续探究附近的其他地方，包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词，识别在这些地方进行的运动英文短语。本节课要求学生掌握单词street, cars, people, bus, shop，并且熟练掌握句型What do you see on the street? I see some/a...掌握知识的同时且培养学生善于观察的能力。

教学目标

1.

能理解认知新单词：street, cars, people, bus, shop. 2.

能理解认知句型：What do you see on the street? I see some/a…21世纪教育网版权所有

教学重点

理解运用新句型What do you see on the street? I see some/a…21教育网

课前准备

多媒体课件、录音机、教学素材

教学过程

Step1.Greeting 复习导入

用上节课句型提问Where is the library? 指着上方找学生回答。

Step2. Presentation 讲授新课

1.告知学生上节课学习了park，同学们想一想去park要经过什么地方。看书上的图是哪里？这节课一起来学习在街上的相关英语。21cnjy.com

2.板书并学习新词street, cars, people, bus, shop，逐个领读，

并复习句型This is...。让学生根据图片说出单词，对于积极回答的学生给予表扬。www.21-cn-jy.com

3.板书并学习句型：What do you see on the street? I see some/a…领读讲解。领读课文，听录音跟读。21·cn·jy·com

4.拿卡片提问What do you see on the street? 要求学生用本课句型回答。

Step3. Practice 1.

连一连：出示图片school, park, library让学生进行连线练习。

2.

Let’s sing!

The wheels on the bus go round and round. The wheels on the bus go round and round. All through the town.

Step4. Summary

本课重点句型：

—What do you see on the street?

在街上你看到什么了？

—I see some cars. 我看到一些小轿车。

学会用what询问及回答。

Step5. Homework 1. 听录音，熟读本课内容。

2. 抄写本课单词。

3. 给上节课学的这首chant加上本课所学的内容，给爸爸妈妈说一说。