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U8 Counting简案东升小学 刘石英一、教学目标：(1)、学生能够读出数词thirteen，fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. (2)、学生能够使用“There are________.”来回答
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Lesson 1优秀教案案例
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关键词：Lesson 1优秀教案案例
正文
U8 Counting简案
东升小学 刘石英
一、教学目标：(1)、学生能够读出数词thirteen，fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.
(2)、学生能够使用“There are________.”来回答“How many are there?”。
二、重点难点：
重点：1、读出数词。2、使用句型How many are there? There are________. 难点：thirteen , fifteen的发音
三、教学过程：
Step1: 听歌曲激趣，复习1-10 。
Step2: PPT演示，呈现新知。
1. 数人，导入句型“How many are there?”、
“There are …”
2. 数一数印度安人的朋友Yoyo的生日蜡烛呈现 thirteen 、fourteen的含义与正确发音。
3. 数一数生日礼物，呈现 fifteen 的含义与正确发音。
4.呈现sixteen, seventeen, eighteen, nineteen的含义与正确发音。 Step3:复习巩固知识。
1.
打老鼠。2。算一算。3.根据题意填单词。
4.小组合作。
Step4: 作业
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