Review 1:Review of Units1-4教案(名师)

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2020-03-26 21:26:48
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Review 1:Review of Units1-4教案(名师)

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关键词:Review 1:Review of Un…教案(名师)

正文

ReviewUnit1—4

五和小学

黄贵好

复习目标:

1、复习动词的过去式。

2、复习本单元所学过的词汇。

3、复习本单元的重点句型。

4、复习本单元所学的语音。

教学过程:

一、第一关:

1、复习动词的过去

【过去式的变化规则】

一般情况下,在动词原形后直接加ed。

如:play-played。

以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。

如: use-used ,dance-danced。

③以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。

如:study-studied,carry-carried。

④重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stop-stopped, ship-shipped。

有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。

如:am (is)-was, are-were, go-went。

2、做练习:

写出下列动词的过去式。

1、look (

)

2、study (

) 3、like (

) 4、eat(

)

5、do(

)

6、write(

) 7、bring(

)

8、have(

)

9、are(

) 10、is(

)

11、does(

)

12 、buy(

) 13、find(

)

14、ride(

)

15、get(

) 二、第二关:

复习本单元所学过的词汇

1、出示卡片,生读单词。

2做练习:

听读音,用阿拉伯数学按顺序标号。

hiking

ice-skating

look for

candy

great idea (

)

(

)

(

)

(

)

(

) four times

tissues

take a taxi

toilet paper

once a week (

)

(

)

(

)

(

)

(

) 翻译中文。

1、一块糖_________________2、一盒冰淇淋__________________ 3、一双袜子_________________4、一袋薯条__________________ 5、一块肥皂_________________6、一盒纸巾__________________

7、一卷手纸

1

_________________8、去远足__________________

9、去跳舞__________________

10、去溜冰__________________

11、去游泳__________________

12、三次__________________

13、有时__________________14、骑自行车__________________

15、乘地铁_________________16、一周一次__________________

17、总是__________________

18、一年两次_________________

19、一月一次______________ 20、通常地____________________

三、第三关:

复习重点句型

1、复习句型:

(1)How do you get to school? I usually take the bus.

(2)How often do you go fishing?

I go fishing once a week.

2、跟朋友说一说

(1)How do you get to school?

I usually___________. (2)How often do you go fishing?

I go fishing___________. 3、做练习:

写出可以替换划线部分的单词。

1、He bought a bottle of shampoo. A._____________

B.____________ 2、I always take a bus to school. A._____________

B.____________ 3、How often do you go fishing. A._____________

B.____________ 4、We go shopping once a month. A._____________

B.____________ 连词成句。

1、get/how/you/school/to/do(?) _______________________________________________________ 2、often/you/how/do/hiking/go(?) _______________________________________________________ 3、go/I/about/fishing/a/week/once(.) _______________________________________________________ 4、eat/I/fish/once/a/about/week(.) _______________________________________________________ 5、ice-skating/how/often/do/you/go/(?)

Listen and wirte. (A)A: What did you buy? B: Ibought___________________________________________. (B) A: How do you get to school?

2

B: I usually_________________________________________. (C) A: How often do you go hiking? B: I go hiking_______________________________________. (D) A: What are you going to do tomorrow? B: I’m going to ____________________________________. (E) A: What do you get to the store? B: I sometimes get___________________________________. 四、第四关:

复习发音

齐读发音单词:

1、chair

bear

where

stairs

pear

there 2 、ear

near

clear

hear

cheer

beer 3、girl

T-shirt

purse

pearl

skirl

nurse 做练习:

1、listen ,read and circle. A pearl ——skirt

school

purse

dog

nurse B hear——

hey

clear

near

red

ear C pear ——chair

there

cheap

stairs

stand 2、选出划线部分发音不同的选项。

)1、A .wear

B. near

C. bear (

)2、A .hear

B. beer

C. chair (

)3、A .shirt

B. skirt

C. short (

)4、A .here

B. where

C. there 五、课后作业:

作文。

要求:1、条理清楚,语意连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范。

2、作文单词在40个以上。

提示:昨天你和你的家人去逛街,你们怎样去?你们去了哪里?都买了什么东西?你们吃过什么?

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