Part A优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

上杭县小学英语课堂教学观摩评优课教案教师简介蓝晨俊女、1990出生、上杭稔田中心小学教师电话15860156819 闽教版小学英语三年级上册Unit 8The New Year Part A教学设计执教：稔田中心小学蓝晨俊指导：稔田中心小学刘柏

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所属课文：Part A

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2018-06-17 09:43:00

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学校：上杭县稔田中心小学

Part A优秀教学设计

未知

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关键词：Part A优秀教学设计

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上杭县小学英语课堂教学观摩评优课教案

教师简介蓝晨俊

女、1990出生、上杭稔田中心小学教师电话15860156819

闽教版小学英语三年级上册

Unit 8The New Year Part A

教学设计

执教：稔田中心小学蓝晨俊

指导：稔田中心小学

刘柏煊

黄晓彦

【整体设计思路、指导依据说明】（宋体，四号，加粗，以下同）

（中文用小四宋体，英文用Times New Roman小四字体，以下同）

【教学背景分析】

通过一个学期的英语学习,学生已初步养成的正确的英语学习习惯,掌握了一定的词汇量和一些简单句型,有一定的英语基础。因此,在设计这节课时我着重从激发学生的兴趣出发,循序渐进地引导他们理解并学习单词、短语、句型,掌握一定的记忆技巧,然后让学生就所学的知识进行归纳和运用,使学生学有所得。

教学内容分析：

本节课的教学对象为三年级的学生。在第一单元到第七单元的学习中,学生已经逐步学习了26个字母,但仍存在遗忘的现象,因此本课还应该及时对26个字母进行复习和巩固

学生情况分析：

本单元的话题“新年”对学生来说,比较贴近生活实际,符合学生的认知水平和生活经验,且本课的句型并不是新句型,对学生来说如何在实际生活中运用所学句型是重点。由于三年级的学生比较活泼,教师可以运用TPR教学法,引导学生在图片的帮助下,运用句型“Let’s ….”提出建议。

【教学目标】

1.语言知识目标: (1)学习词汇:new, year, party, have a party, idea, sing ,dance. (2)学习句子:Let’s have a party/sing/dance. 2.语言技能目标: (1)能认读本课的单词和词组:sing, dance, party, have a party并能看图识词。

(2)能用Let’s ... .句型来邀请他人一起做事,并会用Good idea!来表示赞同别人的建议。

3.情感目标:学会与他人商量要做的事情,培养良好的沟通习惯。

【教学重点、难点】

(1)能认读本课的单词和词组:sing, dance, party, have a party并能看图识词。

(2)能用Let’s ... .句型来邀请他人一起做事,并会用Good idea!来表示赞同别人的建议。

【教学准备】单词卡片、多媒体课件、磁铁、图画纸、新年卡片

【教学过程】

Step 1 Warming up 1. Greetings. 2. Sing a song. 《Happy New Year》

设计意图:以歌曲带动学生学习兴趣,揭示今天的课题

3. 、play a game-----?呈现t h e n e w y e a r is coming. 引出The New Year is coming 进而引出课题

Unit 8,The New Year,Part A

关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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