资料摘要

教学目标:1、学生能听懂、会说、并会写单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday .

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 5 Days of the Week
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
148
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 11:08:00
来源学校
学校:北皋北坡头学校

Lesson 5 Days of the Weekppt课件课堂实录

未知
2018-04-25 11:08:00
148
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

Lesson 5 Days of the Weekppt课件课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 5 Days of the Wee…ppt课件课堂实录

正文

教学目标:

1、

学生能听懂、会说、并会写单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday . 2、

巩固句型:What day is it? It’s + 星期几。

3、学习歌曲 He's Wearing...... 教学重点:

1、

掌握单词: Sunday、Monday、 Tuesday 、 Wednesday、 Thursday 、 Friday、 Saturday.

2、巩固句型:What day is it? It's + 星期几。

教学难点:

理解

How

many

days

are

there

in

a

week? There are seven days .

学情分析:

四年级学生处于学习英语的入门阶段,让学生对英语产生浓厚的学习兴趣是这一阶段的首要任务。根据低年级学生模仿力自我表现欲较强的心里特点,我在教学中尽量采用多种教学形式,鼓励学生在学学、练练中模仿英语,在巧妙记忆比赛中掌握英语。另外,为了解决低年级学生注意力不易长时间集中的问题,我尝试在教学中采用多媒体课件,单词、句子卡片,播放音乐等各种方式进行巧教、趣教,不给学生溜号时间,既减轻了学生学习的难度,也调动了学生的学习积极性。这样可以提高教学效率,而且还大大节省了组织教学的时间。真正做到了向四十分钟要效率。

教学过程:

活动1 【导入】热身活动

1、播放课件、感知星期日——星期一拼读方法。

2、复习本单元已学过的单词卡片,迅速进入到学英语的氛围中。

活动2 【讲授】积极参与

一、巩固单词:Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday Thursday Friday Saturday.

1、

播放课件。

用抢答的方法找出

Sunday 、

Monday 、

Tuesday Wednesday 、 Thursday 、 Friday 、 Saturday.这几个单

词的特征。用课件中的喇叭播放单词的读音,学生跟读,用心记忆,老师规范发音。新授拼写单词的记忆方法......“拼读法”。在操练单词时让学生进行拼写单词竞赛,做英汉互译小游戏。

2、展示交流。

A、用星期几的英、汉卡片进行英汉对话。

B、用抢答的方法补全课件中的英语单词。

C、板书单词:Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday Thursday Friday Saturday.

二、操练句型:What day is it ? It's + 星期几。

1、

导入用抢答连词成句的方法帮助学生回忆巩固句型: What time is it ? It's + 时间

。进而引出 What day is it ? It’s + 星期几。

2、分组操练句型:What day is it ? It's + 星期几。

3、播放课件展示句型,用抢答连词成句的方法巩固句型。

A、What day is it ? It's + 星期几。

B、What day is it / today ? Today /It is + 星期几

。

C、What day is tomorrow ? Tomorrow /It is + 星期几

。

4、小拓展:同学们明天可写成 the day after today .那么后天呢?

可写成 the day after tomorrow .

5、播放课件:What day is it ? It’s Sunday . 学生跟读。

6、连词成句:让学生用英语卡片对接成一个正确的句子。然后播放课件。

day what it is ? is Monday it 。

7、板书句型: What day is it ? It's + 星期几

。

三、结合课件巩固句型: How many days are there in a week ? Seven. 1、导入用连词成句的方法帮助学生巩固句型:How many days are there in a week ? There are seven days.

2、播放课件展示解释句型: How many days are there in a week /year.

四、练唱歌曲:

播放课件,跟唱歌曲既给学生解除疲劳的机会又能帮助学生有效记忆。让学生用眼看学过的单词、句子,用耳听学过单词的发音,动口唱单词、句子。在愉快的旋律中掌握、巩固单词、句子。

活动三【活动】课堂小结

比赛、抢答、操练,学生的学习积极性贯穿始终,让学生感

受到学习英语如同玩游戏那样轻松、有趣。

板书设计

Lesson 5 Days of the Week

Sunday Monday Tuesday Wednesday

Thursday Friday Saturday

What day is it/today ?

It's + 星期几

教 学 设 计

Lesson 5 Days of the Week 北皋中心校北坡头小学

王

爱

英

2018年春

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 11:08:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 148
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32251

来自:学校:北皋北坡头学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 5 Days of the Weekppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 5 Days of the Week》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。