资料摘要
教学目标:1、学生能听懂、会说、并会写单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday .
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 5 Days of the Week
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 148
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 11:08:00
- 来源学校
- 学校:北皋北坡头学校
Lesson 5 Days of the Weekppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 5 Days of the Wee…ppt课件课堂实录
正文
教学目标:
1、
学生能听懂、会说、并会写单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday . 2、
巩固句型:What day is it? It’s + 星期几。
3、学习歌曲 He's Wearing...... 教学重点:
1、
掌握单词: Sunday、Monday、 Tuesday 、 Wednesday、 Thursday 、 Friday、 Saturday.
2、巩固句型:What day is it? It's + 星期几。
教学难点:
理解
How
many
days
are
there
in
a
week? There are seven days .
学情分析:
四年级学生处于学习英语的入门阶段,让学生对英语产生浓厚的学习兴趣是这一阶段的首要任务。根据低年级学生模仿力自我表现欲较强的心里特点,我在教学中尽量采用多种教学形式,鼓励学生在学学、练练中模仿英语,在巧妙记忆比赛中掌握英语。另外,为了解决低年级学生注意力不易长时间集中的问题,我尝试在教学中采用多媒体课件,单词、句子卡片,播放音乐等各种方式进行巧教、趣教,不给学生溜号时间,既减轻了学生学习的难度,也调动了学生的学习积极性。这样可以提高教学效率,而且还大大节省了组织教学的时间。真正做到了向四十分钟要效率。
教学过程:
活动1 【导入】热身活动
1、播放课件、感知星期日——星期一拼读方法。
2、复习本单元已学过的单词卡片,迅速进入到学英语的氛围中。
活动2 【讲授】积极参与
一、巩固单词:Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday Thursday Friday Saturday.
1、
播放课件。
用抢答的方法找出
Sunday 、
Monday 、
Tuesday Wednesday 、 Thursday 、 Friday 、 Saturday.这几个单
词的特征。用课件中的喇叭播放单词的读音,学生跟读,用心记忆,老师规范发音。新授拼写单词的记忆方法......“拼读法”。在操练单词时让学生进行拼写单词竞赛,做英汉互译小游戏。
2、展示交流。
A、用星期几的英、汉卡片进行英汉对话。
B、用抢答的方法补全课件中的英语单词。
C、板书单词:Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday Thursday Friday Saturday.
二、操练句型:What day is it ? It's + 星期几。
1、
导入用抢答连词成句的方法帮助学生回忆巩固句型: What time is it ? It's + 时间
。进而引出 What day is it ? It’s + 星期几。
2、分组操练句型:What day is it ? It's + 星期几。
3、播放课件展示句型,用抢答连词成句的方法巩固句型。
A、What day is it ? It's + 星期几。
B、What day is it / today ? Today /It is + 星期几
。
C、What day is tomorrow ? Tomorrow /It is + 星期几
。
4、小拓展:同学们明天可写成 the day after today .那么后天呢?
可写成 the day after tomorrow .
5、播放课件:What day is it ? It’s Sunday . 学生跟读。
6、连词成句:让学生用英语卡片对接成一个正确的句子。然后播放课件。
day what it is ? is Monday it 。
7、板书句型: What day is it ? It's + 星期几
。
三、结合课件巩固句型: How many days are there in a week ? Seven. 1、导入用连词成句的方法帮助学生巩固句型:How many days are there in a week ? There are seven days.
2、播放课件展示解释句型: How many days are there in a week /year.
四、练唱歌曲:
播放课件,跟唱歌曲既给学生解除疲劳的机会又能帮助学生有效记忆。让学生用眼看学过的单词、句子,用耳听学过单词的发音,动口唱单词、句子。在愉快的旋律中掌握、巩固单词、句子。
活动三【活动】课堂小结
比赛、抢答、操练,学生的学习积极性贯穿始终,让学生感
受到学习英语如同玩游戏那样轻松、有趣。
板书设计
Lesson 5 Days of the Week
Sunday Monday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday
What day is it/today ?
It's + 星期几
教 学 设 计
Lesson 5 Days of the Week 北皋中心校北坡头小学
王
爱
英
2018年春
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 11:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 148
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_32251
来自:学校:北皋北坡头学校
配套课件
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT课件配套教案内容
与本教案直接关联
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT课件和教学内容概述
2024-08-13 07:45:10
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT课件和教学目标
2025-10-11 20:09:51
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT优秀课件
2018-06-10 17:58:00
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT课件和教学实录及点评
2018-03-21 16:41:00
-
Lesson 5 Days of the WeekPPT获奖课件
2018-04-23 09:36:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 5 Days of the Weekppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 5 Days of the Week》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。