Lesson 8 TV and Phone教学设计及教案分析

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Lesson 8 TV and Phone教学设计及教案分析

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关键词:Lesson 8 TV and Phone教学设计及教案分析

正文

Lesson 8 TV and

Phone

一、

1、知识目标:

(1).学生能听懂、会说、认读并书写词汇:watch,TV

(2).学生能认读、理解并运用句子:

I help my mum and dad.

I talk on the phone with my friends.

I watch TV after dinner.

I play on the computer.

2、能力目标: 在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子的习惯。

3、情感目标:

在每天的生活中试着模仿和运用英语。

二、重点: 1、说、认读并书写词汇:watch,

TV

2、学生能认读、理解并运用句子:

I help my mum and dad.

I talk on the phone with my friends.

I watch TV after dinner.

I play on the computer.

难点: 单词watch,computer的读音、意义理解和识记。

二、

(一)Class opening and review

问候Greeting :

What do you do on Monday?

(二)New concepts:

1. What do you do at home?

(1)课件出示图片,学习新单词TV,computer,phone

问:What’s this?

出示每幅图片及相应单词,

板书短语:watch TV, play on the computer, talk on the phone 领读几遍。

(2)看书讨论:What’s Jenny doing at home? 如果学生已经知道TV这个单词,教师就可以告诉他们这个单词的全称television。向学生解释加拿大人常把telephone这个单词缩称为phone。

(3)播放录音跟读。

(4)小组讨论并练习:What do you do at home? 尽量用英语表达。

2. Let’s do it!

(1)Look and write.看图片完成句子。

a. The phone is ___________ the chair.

b. The _______ is __________ the box.

c. The _______ is __________ the desk.

(2) Pair work. Ask and answer. Then tick. 分组练习,让学生以表演的形式呈现。

3.巩固检验:

三、

Class closing

利用几分钟复习所学内容,教师做动作,学生猜短语:

watch TV,

play on the computer,

talk on the phone

四、

板书设计

Lesson 8 TV and Phone

What do you do at home?

I watch TV.

I play on the computer.

I talk on the phone.

I help my mum and dad

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