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Lesson 8 TV and Phone 一、教学目标1、知识目标: (1).学生能听懂、会说、认读并书写词汇：watch,TV (2).学生能认读、理解并运用句子：I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends. I watc
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Lesson 8 TV and Phone教学设计及教案分析
未知
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关键词：Lesson 8 TV and Phone教学设计及教案分析
正文
Lesson 8 TV and
Phone
一、
教
学
目
标
1、知识目标:
(1).学生能听懂、会说、认读并书写词汇：watch,TV
(2).学生能认读、理解并运用句子：
I help my mum and dad.
I talk on the phone with my friends.
I watch TV after dinner.
I play on the computer.
2、能力目标: 在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子的习惯。
3、情感目标:
在每天的生活中试着模仿和运用英语。
二、重点: 1、说、认读并书写词汇：watch,
TV
2、学生能认读、理解并运用句子：
I help my mum and dad.
I talk on the phone with my friends.
I watch TV after dinner.
I play on the computer.
难点: 单词watch，computer的读音、意义理解和识记。
二、
教
学
过
程
（一）Class opening and review
问候Greeting ：
What do you do on Monday?
（二）New concepts：
1. What do you do at home?
(1)课件出示图片，学习新单词TV，computer，phone
问：What’s this?
出示每幅图片及相应单词，
板书短语：watch TV, play on the computer, talk on the phone 领读几遍。
(2)看书讨论：What’s Jenny doing at home? 如果学生已经知道TV这个单词，教师就可以告诉他们这个单词的全称television。向学生解释加拿大人常把telephone这个单词缩称为phone。
(3)播放录音跟读。
(4)小组讨论并练习：What do you do at home? 尽量用英语表达。
2. Let’s do it!
(1)Look and write.看图片完成句子。
a. The phone is ___________ the chair.
b. The _______ is __________ the box.
c. The _______ is __________ the desk.
(2) Pair work. Ask and answer. Then tick. 分组练习，让学生以表演的形式呈现。
3.巩固检验：
三、
Class closing
利用几分钟复习所学内容，教师做动作，学生猜短语：
watch TV,
play on the computer,
talk on the phone
四、
板书设计
Lesson 8 TV and Phone
What do you do at home?
I watch TV.
I play on the computer.
I talk on the phone.
I help my mum and dad
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