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U3My Room教学设计通过有趣的故事情景和会话学习语言,是本课的教学内容。在教学中层层深入,引导学生能听懂故事,能根据画面,辨认句子,读通句子,理解句意,培养学生听、说、读、书的能力。此微课课件精美,设计合理,视频讲解条理清晰,语言优美,讲练结合,让学生学以致用,学有所获。一、教学目标1、学习S

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2018-04-19 11:30:00
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Lesson 1优秀教案板书设计

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Lesson 1优秀教案板书设计

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U3

My Room教学设计

通过有趣的故事情景和会话学习语言,是本课的教学内容。在教学中层层深入,引导学生能听懂故事,能根据画面,辨认句子,读通句子,理解句意,培养学生听、说、读、书的能力。此微课课件精美,设计合理,视频讲解条理清晰,语言优美,讲练结合,让学生学以致用,学有所获。

一、教学目标

1、学习Story的内容。

2、懂得判断Is that a green cat? 3、学习用颜色描述东西。

二、重点难点

1、通过句子辨析来讲授新知。

2、用练习形式巩固新知。

三、教学过程

一、

复习

1、

通过Chant复习颜色和家居物品的单词。

2、

复习介词this和that。

二、

新授

1、

以Gogo来参观Tony的家为主线,引出故事。

2、

学生带着问题,感知故事,学习故事。

3、

跟老师读,小组读,加深对故事的理解。

三、

巩固

1、

小组形式表演故事。

2、

通过练习巩固新知。

四、

拓展

通过两副房间的图,让学生选择,进行思想教育。

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