A教学实录与评析

PEP五年级英语下册

Unit 3 My birthday A. Let’s learn 云浮市第二小学 潘冬贤

学习重点：能够掌握日期的表达方法并能说出生日、节日的具体日期，如：When is your birthday ?It’s October 1st

学习难点：不规则序数词的认读。

学习准备：卡片

教学过程: Step 1. Warm-up& prevision

预习提纲

1.学生预习1-12以内的序数词及其简写形式，了解本课重点。

2.

预习句子When is your birthday ? 知道其回答。

3.

Warm-up

教师放本单元Let’s chant 部分的录音，学生听录音，边做动作边有节奏地吟唱。

Step 2. Teaching the new lesson （1）教师指着黑板上画好的12层大楼，师生一起从1数到12，

教师： There are 12 floors . 教师将单词卡片January贴在一楼，提问学生： Where is January ? 学生回答： It’s on the first floor . 教师板书first . 学生一起朗读。 （2）教师出示April 的卡片提问：What about April ? 教师自己回答：April is the fourth month . It’s on the fourth floor . 学生齐读单词。 （3）教师指着第五层楼问学生：Now , who lives on this floor ? 学生应回答：May .教师说：Yes , it’s May . May is the fifth month . It’s on the fifth floor . 教师强调该词是fifth 而非fiveth ，师生一起朗读fifth .

以此方法学习ninth，twelfth。

（4）合作学习。

1.

教师放歌曲“Happy new year”，

师生同唱。教师出示一张有新年气象的图片提问：What festival is it ? 学生回答: New Year’s Day . 2.

教师挑选12日之前的日期让学生试读，使学生能自如表达具体日期。

Step 3.

Consolidation (巩固练习) 一、写出下列数词的序数词：

1、one_____ 2、three_______ 3、two_______ 4、five_______ 5、nine________ 6、twelve_______ 7、eight _______ 8、 four ______ 9、ten ________ 10、 seven _______ 二、写出下列词的缩写形式：

1、first __________ 2、third ___________ 3、fifth _________ 4、ninth________ 5、second _________ 6、March________ 7、do not _________ 8、 we will_______ 9、January the first_________ 10、 September the tenth__________

Step 4.

Homework (作业)

Copy

the

new

words