资料摘要

外研版《新课标》三年级下册Modul4 Unit1 Do you like meat?教学设计教学目标:1.知识目标:(1)学习掌握单词meat,milk,rice,noodles,fish,pass。(2) 听、说、认、读句型Do you like ……?Yes, I do./No , I don

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 1 Do you like meat?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
97
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 14:29:00
来源学校
学校:海原县李旺镇学区杨堡小学

Unit 1 Do you like meat?PPT专用课堂实录内容

未知
2018-04-18 14:29:00
97
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

Unit 1 Do you like meat?PPT专用课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 1 Do you like meat?…PPT专用课堂实录内容

正文

外研版《新课标》三年级下册

Modul4 Unit1 Do you like meat?

教学设计

教学目标:

1.知识目标:

(1)学习掌握单词meat,milk,rice,noodles,fish,pass。

(2) 听、说、认、读句型Do you like ……?Yes, I do./No , I don’t.

(3)能听懂日常交际用语:Pass me…..Here you are.

2.能力目标:能正确运用新句型Do you like ……?Yes, I do./No , I don’t.并能用以上句型询问他人所喜欢的食物以及表达自己所喜欢的食物。

3.情感目标:激发学生对英语学习的兴趣,培养他们的交际能力,养成不挑食的好习惯。

教学重难点:

1.能听说认读句型Do you like ……?Yes, I do./No , I don’t.

2.能用以上句型询问他人所喜欢的食物以及表达自己所喜欢的食物。

教学准备:

单词卡片、实物图片、多媒体课件。

教学过程:

Step1.Greetings

T: Good morning,boys and girls. How are you...

(环节分析:自由会话缓和紧张气氛,进入英语学习的情境。)

step2

Let’s chant.

I like dog wang wang wang.

I like cat miu miu miu.

I like bird zha zha zha.

I like duke ga ga ga. 三.Lead -in. Look!Beautiful colour,what colour?Who can tell me?(教师出示颜色卡片,学生根据卡片内容做句子)。如:

A组:I like yellow.

B组:I like blue.

C组:I like green.

D组:Do you like them too?

(环节分析:以做游戏的方式复习上一模块的知识,起到了复习旧知识和活跃课堂气氛的效果。) 2. T(展示食物图片) What can you see? They are about food.(做肚子饿的动作) Today we are going to learn M4U1 Do you like meat?(板书课题,领读课题并猜意思) Step3.Presetation

T: T(展示食物图片) What can you see? 出示新单词卡片meat, noodles, rice, fish, milk进行单词教学。

Step4.操练单词

(1)跟读单词 全班读 分组读 列读 个别读…

(2)开火车方式,大小声读,最怪声读,自己喜欢的方式等读单词. Step 5

学习新句型

1.

创设情景,引出本课句型

(1) T: 老师是一个不挑食的人,喜欢吃各种各样的食物。For example:

I like meat. I like fish. I like noodles.老师接着问学生 Do you like meat? Do you like fish? Do you like noodles? Yes or no?

当学生答Yes/No时,教师帮助补充完整Yes, I do./No, I don’t.

(白板出示重点句型,师生\生生问答) Practice:

Eg. A: Do you like meat?

B: Yes ,I do. /No,I don’t .

C

Do you like rice? Yes , ____. D:Yes ,I do. /No,I don’t .

2.操练新句型。

师出示多媒体课件图片,操练句型,Do you like …?Yes,…No,…

1)Read after teacher.

2) Read together.

3)Group by group.

4)同桌间用新句型进行问答练习,后进行展示。

Step 6 Text. 3. (打开课本20页)Listen to the tape 第一遍Listen,Point and find “Do you like …”

第二遍 Listen and repeat. 第三遍 Follow read.Then read and translate. 1.学习日常用语:Pass me the rice,please.Here you are,Mum.

老师事先把一本书放在某个同学那里,现在对他说,“Pass me the book,please.”并帮他翻译出汉意,然后帮他引出答语,“Here you are. ”

2. 同位之间操练该日常用语。

(环节分析:该日常用语是课文对话的难点,先解决此难点,为下一步学习课文扫清障碍。)

Step 8.Summary

Today we have learned these words about food.Read these words again.Read sentence “Do you like....”

Step 9、Homework: Make a service.

Interview your friends if they like some of food,use “Do you like……?”If he or she likes,please draw a smiling face .If he or she doesn’t like,please draw a crying face . Step 9板书 Module 4 Food Unit 1 Do you like meat?

Do you like …?(meat

rice

milk

noodles Yes, I do. /No, I don’t.

fish

)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 14:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 97
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_39090

来自:学校:海原县李旺镇学区杨堡小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 Do you like meat?PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 Do you like meat?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。