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Lesson L What’s your favourite season? 聚源小学谭林教学目标:1.能听说四会单词colourful, prefer, winter, either, autumn 2.能理解并认读以下句型…is the best time for doing…I don’t l
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- 2018-05-01 21:18:00
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- 学校:都江堰市聚源小学
C教案设计(一等奖)
未知
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关键词:C教案设计(一等奖)
正文
Lesson
L
What’s your favourite
season?
聚源小学
谭林
教学目标:
1.能听说四会单词colourful, prefer, winter, either, autumn
2.能理解并认读以下句型
…is the best time for doing…
I don’t like…and I don’t like… either.
What’s your favourite season? Why?
I like/love/prefer…/ My favourite season is …
3.能理解并流利朗读Let’s talk 中的对话。
4.情感态度
通过本节课的学习,提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性,养成良好的学习习惯,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感。
教学重点:
Can read and use the new words, and try to use: What’s your favourite season? I like/love/prefer… My favourite season is …
教学难点:
pointsCan read the dialogue and can use the main sentences: What’s your favourite season?
教学过程:
一、warm up
1.sing a song
2.free talk: What’s the weather like today?
What season is it now?
二、presentation
1.look at the vidio and review two seasons : spring and summer.
2.learn the new wordswinter and autumn.
3.look at the pictures and try to answer the questions: What’s the weather like in spring/summer/autumn/winter?
4.What’s your favourite season? 根据学生的回答点相应的图片进行描述。同时呈现课文的中的部分对话。There are many colourful flowers and beautiful birds in the trees.
5. 通过各种颜色话的照片让学生体验colourful,每出一张照片可以问What colour are these flowers?学生回答各种颜色后学习colourful. There are many coloured pencils here. They are colourful. 可以与coloured,colour进行对比。
可以引导学生多说。如What can you see?
What’s the weather like in spring?
What can you do in spring?
6. Present the dialogue: What are their favourite seasons?
听课文对话,了解小朋友们最喜欢的季节是什么
从对话中划出相应回答的句子,学习新词prefer并让学生关注语言的丰富性,可以用多种句式来回答。
引导学生从表格中信息复述课文,复述时引导学生注意人称及个别词句的的变换。此环节可以根据自己需要删减。
三、Development
1.Practice the main sentences
看图说话,操练对话中句式,丰富描述季节的句子。
I love swimming and summer is the best time for swimming. When it snows, I can make a snowman.
I don’t like summer and I don’t like winter, either.
2. 引导学生关注,either和too的用法。
3.listen to the radio and try to read the dialogue.
4.read after the teacher.
5.read in group and read together.
四、sum up
1.read the dialogue together.
2.try to recite the dialogue by the key words.
3.指导学生看图尝试背诵课文对话。
五、Homework
1. 听录音,读熟课文对话,尝试背出来。
2. 听写新词colourful, either, winter, autumn, prefer。
3. 按照自己及好友的喜爱的季节仿写课文对话。
板书设计:
Unit1 What’s your favourite season?
What’s your favourite season? season
I like/love/prefer… /My favourite season is … spring
I love swimming and summer is the best time for swimming. summer
I don’t like summer and I don’t like winter, either. autumn
winter
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- 上传时间: 2018-05-01 21:18:00
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关于本教案的常见问题
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