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四年级下册 Unit6 Whose dress is this? 学习内

容

Unit6 Whose dress is this?

执教

学习1.能初步听懂、会说、会读单词dress, trousers, party, gloves. 目

标

2.能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。

3.能初步理解故事，运用有关课程的词汇和句型进行对话。

1.

能初步听懂、会说、会读单词dress, trousers, party, gloves. 教学重点

2.

能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is 教

学this/that? Whose ...are these/those? 并且会用重

难

It’s/They’re ...’s.进行回答。

点

1.

能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is 教学难点

教学this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。

1. 学生已有的学习经验：在三、四年级上学期的学习中已经学过有关的衣物类单词，并对其进行描述。

2. 学生已有的生活经验：在生活中初步积累过一些关于课程的词汇。

3. 学生学习本课内容时可能出现的错误：gloves, trousers这些单词一般资

源

以复数形式出现。

4. 教学策略：注意教授学生们记忆单词的方法。

5. 教学准备：PPT,贴画 预习1.听录音，试着朗读课文，大致理解课文意思。

作

业

2.设计化装舞会所穿

学

程

预

设

Step 1:Freetalk（1分钟）

与老师的进行简单交流。

Step 2: Pre—reading）（14分钟）

1.Listen to a song The clothes shop and sing it. 2.Answer the question . a blue T-shirt a blue skirt yellow shoes red socks 3.It’s too…

导

航

策

略

T:Look at…

T：You can buy your beautiful clothes in “the clothes shop”.

Q:What are mentioned in the song?

出示杨玲不合适衣物的图调整与反思

1

片。

4. Guess the reason why Yang Ling T:Look at her…

引导学生猜一猜为什么杨玲dresses up like this.

这样打扮。给出三个选择：

a birthday party a New Year’s party

Fancy dress party

5. Look at Su Yang. T：Su Yang is going to the Learn the words: gloves fancy dress party,too. trousers 教授新单词gloves, trousers。

Step3:While—reading(17分钟)

1.

Watch and answer

Does Su Hai wear trousers,too? No.

Choose: What does she wear? B. 教授新单词dress。

A.

gloves B.dress C.trousers

2.

Learn the word: dress 引导学生自读课文找到问3.

Watch and tick 题：Whose dress is this? 标出所看到的派对上的衣物。

Whose gloves are these? 4. Read and answer 的答案。

It’s…’s. They’re…’s.

5. Read after the computer.

6. Act it out with friends.

教师展示化装舞会的图片，

并向学生做一些介绍。

Step5：Post—reading（8分钟）

1.

Know sth about the fancy dress 引导学生为黑板上的人物设party. 2.

Show the clothes we design for the 计并贴上衣物。

并引导小组学生运用Whose party in groups. 3. Dress up the child on the blackboard. 句型询问，其余孩子猜测。

They’re too…

作业设计：

1.Show your nice clothes to your friends. 2.Read storytime and act it out with your friends. 3.Have a fancy dress party!

2