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《建设永续发展的美丽中国》学案学习目标1、能够说出我国的基本国情2、能运用地图和资料说出沿海地区、沿边地区、长江流域、黄河流域的区域差异3、知道我国经济建设成就和中国在世界经济中的地位4、能够说出我国在人口、资源、环境等方面存在的主要问题,树立可持续发展的观念,逐步养成关心和保护环境、节约资源的良好
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第九章 建设永续发展的美丽中国优秀教学设计
未知
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关键词:第九章 建设永续发展的美丽中国优秀教学设计
正文
《建设永续发展的美丽中国》学案
学习目标
1、能够说出我国的基本国情
2、能运用地图和资料说出沿海地区、沿边地区、长江流域、黄河流域的区域差异
3、知道我国经济建设成就和中国在世界经济中的地位
4、能够说出我国在人口、资源、环境等方面存在的主要问题,树立可持续发展的观念,逐步养成关心和保护环境、节约资源的良好行为习惯
自学提示
1.基本国情:
(1)自然方面:中国自然条件_______,地理环境特色突出。五种基本地形齐全,气候类型多样,干湿区、温度带多。
(2)人文方面:中国幅员辽阔、历史悠久、人口_______。资源总量
,人均
. (3)国际地位:中国是世界上最大的_______国家,在国际上具有举足轻重的地位。
2.区域特色:
(1)沿海地区:对外开放发展较快,_______、_____三角洲和_____三角洲成为中国经济的核心地域,对广大内地产生越来越大的拉动作用。
省大力开发以热带海岛风情为主要特色的生态观光旅游。
(2)沿边地区:少数民族相对集中,边界贸易发展迅速,旅游业成为_______ 省的经济支柱。
(3)黄河流域:_______的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的_______
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(4)长江流域:以_______为核心的长江三角洲区域,以_______为核心的长江中游产业带,以_______为核心的长江上游产业带,加上长江黄金水道和诸多港口的建设,使长江成为综合实力雄厚的产业巨龙。
3.中国与世界:21世纪教育网版权所有
中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。2001年中国加入 ,2008年举办了第29届夏季 ,2010年在上海举办了第四十一届 。
4.走可持续发展的道路:
(1)存在问题:中国大规模的经济建设引发了一系列______问题。如:_______、_______、_______、_______。
(2)解决措施:国家提出了_______、_______的________战略,着力推进和________、______、______从源头上逆转生态环境恶化的趋势。21世纪教育网版权所有
当堂检测
1、关于我国基本国情的叙述正确的是( )
A.国土辽阔,区域差异大 B.自然环境多种多样,各种资源分布比较均匀
C.人口众多,人均资源充足
D.气候复杂多样,自然灾害较少
2、
我国的基本国情不包括
(
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A.幅员辽阔,区域差异大
B.经济建设成就巨大,已迈入发达国家行列
C.地形复杂多样,人口众多
D.气候复杂多样,季风气候显著
读2011年世界国内生产总值(GDP)居前5位国家比较表,完成3~4题。
国家
GDP(亿美元)
人均GDP(美元)
美国
150940 48442 中国
73185 5445 日本
58672 45903 德国
35706 43689 法国
27730 42377 3、2011年,中国国内生产总值居世界
(
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A.第1位
B.第2位
C.第3位
D.第5位
4、中国人均GDP远低于美、日、德、法,这说明了(
)
A.中国人口数量较少
B.中国经济发展水平较低
C.中国的经济规模较小
D.中国居民消费量较大
5、当前人类面临的共同问题是(
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A.水土流失、土地沙化B.流行病的仿照
C.资源的短缺D.人口、资源、环境问题
参考答案
1-5 ABBDD
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