年、月、日优秀公开课教案

一、教学目的:

1、使学生认识时间单位年月日;知道大小月、平年、闰年的知识,记住各月的天数和闰年判断方法。

2、培养学生观察、分析和判断推理能力。

3、通过对历史年份的认识,使学生受到爱国主义

教育;同时教育学生珍惜时间。

二、教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。

三、教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。

四、教学过程:

(一)、情境引入:

1、师:今年在咱们中国北京举行了什么?——奥运会

师:那你知道奥运会在哪年几月几日举行的吗?(板书:2008年8月8日)

师:对。2008年8月8日,第29届奥运会在我们北京举行,并取得了圆满成功,中国也以51枚金牌取得金牌数第一的好成绩。

师:这里有三个时间单位,你能找出来吗?(用红笔描出,并擦去2008、8、8)这节课我们就一起来研究年、月、日的知识。

2、有关年、月、日的知识,你知道些什么?和同桌说一说。

(1)、我知道一年有365天。

(2)、我还知道一年有12个月。

(3)、有时一年是366天。

(4)、有的月是31天,还有的月是30天。

(学生说时,师板书相关内容。)

(二)、探究新知

1、认识大月、小月。

(1)出示2000年、2001年年历卡,填表。看看能发现什么,同桌讨论。(课件演示)

生1:我发现这两年中1、3、5、7、8、10、12月的天数都是3 1天。

生2、4、6、9、11月的天数是30天。

生3:2004年2月有29天,2005年2月有28天。

生4、全年天数是366天和365天。

(2)出示几个年历卡,让学生观察31天的月份一样吗?通过观察发现,不管哪一年的1、3、5、7、8、10、12月都是31天,我们给31天的月份取一个名字叫大月。(课件演示)

而30天的都是4、6、9、11月,给30天的月份取一个名字叫——小月。

(3)想办法记住每个月的天数。(学生自学)

生1、用拳头记(课件演示)

生2、编口诀记:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,记住了大月,不看二月,其余的就是小月。(课件演示)生3、我记住四、六、九、十一月是小月,不看二月,其他的都是大月。

(4)、考考你。

A、下个月是老师的生日,你能告诉我,我的生日月份是大月还是小月吗?

B、请告诉你的同桌,你的生日是几月,让同桌说出是大月还是小月。

C、游戏:女生为小月,男生为大月。老师说月份。相应的站起来。几个回合后,——2月,都不是,现在我们就来研究一下与众不同的2月。

2、认识平年、闰年。

(1)、2月是特殊月,观察年历卡,在书上第71页表格中填写

(2)与同桌说一说你发现了什么?

生1、2月份有28天的年份多,有29天的年份少。

师:2月是28天的年份叫什么年?(平年)(板书:平年、闰年)

2月是29天的年份叫什么年?(闰年)

师:谁连起来说一下?

(3)、判断平年、闰年方法(课件)

开火车说出平年还是闰年。

师:平年和闰年是有规律的,你发现了吗?

生2、我发现前三年二月是28天,第四年的二月就是29天。

生3、它的规律是:三个28天,一个29天,三个28天,一个2 9天。(周期是4年)

生4、我发现每四年里就有一年的二月是29天。

(4)、为什么每四年里就有一年的二月是29天呢?看了这段解说你就明白了。(课件演示:“你知道吗”)

师:现在你明白了吗?

师:我们来算一算平年到底有几天?(课件现出示2004年2005年月份天数表格)

不用计算谁来说一说闰年有几天?(366天)

师:刚才我们知道每四年里就有一年是闰年,那么闰年与4有什么关系呢?(小组讨论)(能被4整除的是闰年,或是4的倍数的是闰年)(课件演示年份除以4的竖式)

(5)、判断(判断后出示年历卡)

1、2008年(北京承办第29届奥运会)因为2008年是4的倍数。

2、1949年(中华人民共和国成立)

3、1997年(香港回归祖国)

4、1900年(八国联军进攻北京)

比较:1900年与上面年份有什么区别?(整百年份)出示年历卡

先学生判断,再出示年历卡看这一年是闰年还是平年?

5、2000年(第27届奥运会举行)(整百年份)出示年历卡

小结:公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,这是为什么呢?请再看一段小知识。

(三)巩固练习

1、一年=()个月 26个月=()年零()个月

2、今年一、二、月共()天

3、四月份有()天,也就是()个星期零()天

4、小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是()()

5、小强满12岁时,只过了3个生日,他是()月()日出生的。

6、平年全年()天,闰年全年()天

(四)课堂总结:

1、通过这节课的学习,你都学会了哪些知识?

2、师:时间对我们非常重要,希望珍惜时间,每日都学会新知识,每月都有大收获,每年会取得很大的进步。

板书设计:

年月日

一

年大月:1、3、5、7、8、10、12 每月有31天平年365天有 2月: 28天闰年366天12 29天

个

月小月:4、6、9、11 每月有30天