细胞的减数分裂优质课教案整理

第二章

基因和染色体的关系

第1节

减数分裂和受精作用

第一课时：减数分裂与精子的形成过程

授课教师：黄明珠

授课班别：高一（12）班

授课时间:2018.4.11，星期三第五节

一、高考考纲要求

1.

细胞的减数分裂。

Ⅱ

2.

动物配子的形成过程。Ⅱ

二、生物核心素养：使学生感受生命的奥秘和生命的意义。

三、重难点：

重点：1.减数分裂的概念。

2.精子的形成过程。

难点：模拟减数分裂过程中染色体的变化。

四、教学形式：多媒体演示法，道具图解展示法，问题探讨法，小组活动法等。

五、课时安排：1课时。

六、教学过程：

导入：（复习旧识，并出示图片引出问题，导入新课。）

1.有丝分裂染色体复制几次？细胞分裂几次？分裂后染色体、DNA数目有何变化？（复制1次，分裂1次。分裂前后染色体和DNA的数目都不变）

2.图片上可爱的小生命是如何形成的？（由生殖细胞--精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵后发育而来。）

3.精子和卵细胞是怎样产生的呢？是通过有丝分裂形成的吗？（不是。通过减数分裂形成。）

（一）减数分裂

概念：是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

（学生已预习过，由学生小结出答案。）

1、适用范围：(进行有性生殖的生物) 2、发生时期：（产生成熟生殖细胞时）

3、特点：（染色体只复制一次，细胞分裂两次）

4、结果：（染色体数目减少一半）

教师:减数分裂的过程如何？我们以精子的形成为例来学习。

（二）精子的形成过程

教师：播放短视频。

学生：观看视频，阅读书本，并利用老师给的道具把减数分裂的过程图完成,同时总结减数分裂各个时期的特点。

教师: 教师出示准备好的挂图与学生完成的挂图相比，引导学生回答并点评，再引出问题串，加深学生理解。

学生：各小组积极思考，回答问题。

1

1.

场所：

2.

精子形成的过程：

精原细胞

（有丝分裂）

1精原细胞

（同源染色体联会，形成四分体。）

前期：

1初级精母细胞 中期：（着丝点整齐排列于赤道板两侧。） （减数第一次分裂） 后期：（同源染色体分离，非同源染色体自由组合。）

末期:（细胞膜从细胞中间逐渐内陷，细胞质平均分开。）

前期:（染色体分布散乱）

2次级精母细胞 中期：（着丝点排列于赤道板上）

(减数第二次分裂） 后期：（着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向细胞两极）

末期：（细胞膜从细胞中间逐渐内陷，细胞质平均分开。）

4精细胞 （变形）

4精子

3.

相关概念：

（1）联会：同源染色体两两配对的现象。

（2）同源染色体：一条来自父方，一条来自母方，大小、形态一般都相同的染色体。

（3）四分体：联会后的一对同源染色体。

（4）交叉互换：联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换。

（5）1个四分体=___对同源染色体=___条染色体=___条染色单体=__个DNA分子

4.

（1）减数第一次分裂的主要特征：

同源染色体配对——联会，四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换，

同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（注意：交叉互换可能发生，但不一定发生。）

（2）减数第二次分裂的主要特征：

染色体不再复制，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。

课堂小结： 板书

一、减数分裂

1、适用范围：(进行有性生殖的生物)

2

2、发生时期：（产生成熟生殖细胞时）

3、特点：（染色体只复制一次，细胞分裂两次）

4、结果：（染色体数目减少一半）

二、精子的形成

1.场所:人和其它哺乳动物的睾丸中（曲细精管）

2.细胞名称的变化：

精原细胞(有丝分裂）

1精原细胞（染色体复制）1初级精母 MⅠ(联会形成四分体 细胞 同源染色体分离、自由组合）

2次级精母MⅡ（姐妹染色单体分 4精细胞 变形 4精子

细胞 开移向细胞两极）

习题巩固：

1．下列有关减数分裂过程的顺序，正确的排序是(

) ①形成四分体

②同源染色体分离

③四分体时期“交叉互换”

④细胞质分裂

⑤联会

⑥DNA复制

⑦姐妹染色单体分离

⑧着丝点分裂

⑨非同源染色体自由组合

A．⑥⑤①③②⑨④⑧⑦④

B．④⑥③②⑨⑧⑤⑦①④

C．⑥⑤③⑧④⑦②⑨①③

D．②⑨①③④⑤⑧⑥⑦④

2．下列关于减数第一次分裂过程中主要特征的叙述，正确的是(

) A．着丝点分裂

B．同源染色体分离

C．非同源染色体交叉互换

D．染色体复制

3．在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是(

) A．精原细胞有丝分裂后期

B．初级精母细胞四分体时期

C．初级精母细胞分裂后期

D．次级精母细胞分裂后期

4．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在(

) A．减数第一次分裂间期

B．减数第二次分裂前期

C．减数第二次分裂后期

D．减数第一次分裂结束

5．关于如图的叙述不正确的是(

)

3

A．因为细胞无细胞壁，有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞

B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连

C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体

D．在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体

6．下图①～④为细胞分裂的染色体图像，能正确表示原始生殖细胞(甲)进行减数分裂的图像是(

)

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

※教学反思：

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