资料摘要

《狱中联欢》教学设计核桃沟小学邢家榕一、学习目标1、练习用较快速度阅读课文,了解课文内容,感悟课文主题2、品读对联,感悟文中对联的含义及其表达效果。感受共产党人乐观主义和不屈不挠的斗争精神3、感悟语言魅力,激发阅读《红岩》等革命书籍的兴趣二、教学重难点1、练习用较快的速度阅读课文。2、体会课文中对联

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4 狱中联欢教学设计和教学实录

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正文

《狱中联欢》教学设计

核桃沟小学邢家榕

一、学习目标

1、练习用较快速度阅读课文,了解课文内容,感悟课文主题

2、品读对联,感悟文中对联的含义及其表达效果。感受共产党人乐观主义和不屈不挠的斗争精神

3、感悟语言魅力,激发阅读《红岩》等革命书籍的兴趣

二、教学重难点

1、练习用较快的速度阅读课文。

2、体会课文中对联的含义,感受共产党人乐观主义和不屈不挠的斗争精神

三、教学方法:讨论法、读书指导法、探究法

四、课时:第三课时

五、教学流程

1、预习检测,导入新课

课件展示问题,学生自主回答。

2、小组合作,研读课文

教师引导学生选择自己感兴趣的部分练习朗读,把你认为含义深刻的地方做上记号,在小组内讨论交流,展示交流。

3、指导朗读,深化理解

重点指导学生朗读“贴对联”这部分,要表达出作者对革命者无限敬仰、对反动派无比蔑视的感情。

4、课堂练笔

学了本篇课文,相信大家对今天幸福生活,也有了更深的感受,那么,就请同学们,提起手中的笔,写一篇简短的小练笔,把你对革命前辈的崇敬之情写出来吧,字数不限。

5、总结全文

是啊,革命先辈用鲜血换来我们今天这幸福的生活,我们有什么理由不去珍惜呢,希望同学们更加努力学习,为将来建设祖国贡献自己的一份力量!

六、板书设计

狱中联欢

大合唱→互赠礼物→贴对联→表演节目

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关于本教案的常见问题

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