天气预报中的负数名师教学实录｜教案在线预览

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《天气预报中的负数(例1)》教学设计南杨庄乡中心小学-韩立娜学习内容:冀教版小学数学教材六年级下册第一单元1、2页。学习目标:1、经历从天气预报中了解信息、表达信息并解决有关问题的过程。2、了解天气预报中数字信息的实际意义,能用数学符号表示气温,体会符号思想在温度中的应用。3、在解决问题的过程中,体

资料类型：教学教案文档

所属课文：天气预报中的负数

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2018-04-02 14:23:00

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学校：蔚县南杨庄乡中心小学

天气预报中的负数名师教学实录

未知

2018-04-02 14:23:00

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关键词：天气预报中的负数名师教学实录

正文

《天气预报中的负数(例1)》教学设计

南杨庄乡中心小学-韩立娜学习内容:冀教版小学数学教材六年级下册第一单元1、2页。

学习目标:

1、经历从天气预报中了解信息、表达信息并解决有关问题的过程。

2、了解天气预报中数字信息的实际意义,能用数学符号表示气温,体会符号思想在温度中的应用。

3、在解决问题的过程中,体会数学与日常生活的密切联系。

学习重点:能从天气预报中了解、表达信息,并能解决相关问题。

学习难点:能用数学符号表示气温。

学习准备:一张练习纸。

教学板书:天气预报中的负数

教学过程:

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孩子们说的读的还太少,应该多让他们读一读。另外温差的具体算法孩子们还没有更好的掌握,需要多做这方面的练习。

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关于本教案的常见问题

Q：天气预报中的负数名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天气预报中的负数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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