分数大小的比较教学实录

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分数大小的比较教学实录

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关键词:分数大小的比较教学实录

正文

《比较分数的大小》教学设计

教学内容:冀教版小学数学教材三年级下册第84页的内容。

教学目标:

1. 在涂一涂、比一比、说一说等数学活动中,经历比较两个简单分数大小的过程。

2. 会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。

3. 能积极、主动地参与数学活动,愿意与同伴交流,并大胆表述自己的想法。

教学重点:会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。

教学难点:能积极、主动地参与数学活动,愿意与同伴交流,并大胆表述自己的想法。教具准备:每生准备几张圆形纸和正方形纸。

教学方案:

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文档信息

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来自:学校:滦州市王店子镇龙坨小学

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