梗概优质课教学设计｜教案在线预览

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汤姆索亚历险记教学目标1、快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历,感知他的性格特点。2、欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。教学重点在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。教学难点在片断赏析过程中选取一个语言训练点(六个“怎样”

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-04-27 14:15:00

来源学校

学校：临泉县谭棚镇西孟庄小学

梗概优质课教学设计

未知

2018-04-27 14:15:00

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关键词：梗概优质课教学设计

正文

汤姆索亚历险记

教学目标

1、快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历,感知他的性格特点。

2、欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。

教学重点在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

教学难点在片断赏析过程中选取一个语言训练点(六个“怎样”,五个“如何”),让孩子展开想象进行小练笔。

教具准备搜集相关汤姆索亚历险记相关的图片或作者资料

教学课时一课时

教学过程

一、导入新课

1、上节课我们学习了《鲁滨孙漂流记》,知道了鲁滨孙面对困难,不退缩,善于改变现状,为自己创造生活条件,顽强的在孤岛上生活了28年。

2、今天我们接着学习一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》梗概(板书),它是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师,语言风趣幽默,亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克,吐温的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见

一见这颗明珠。

二、学习梗概

1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?

2、学习梗概部分,请同学们快速浏览课文,文章写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?

墓地历险

荒岛历险

鬼屋历险

山洞历险

3、用自己喜欢的方式把你喜欢的历险读一读。并说说你的感受。

4、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?

——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事?使得整个故事格外的惊险和引人入胜!——真正强盗“乔埃”的故事。

5、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?

淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能

胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立

6、以小组的形式再读课文,读出汤姆的特点,评出读的最好的小组。

7、小组复述课文。

现在你对汤姆是否又有了新的认识?

乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心

三、学习了这篇文章,你有什么收获?

六、作业布置

1、文中有很多词看上去是贬义词,实质表达了作者对人物的喜爱之情,如“臭味相投”,你能找出来吗?

2、积累成语。

3、马克,吐温是作者的笔名,关于他笔名的来历还有一段故事呢,你能否去找找?

七、板书设计

《汤姆,索亚历险记》

墓地历险荒岛历险鬼屋历险山洞历险梗概乐观勇敢无所不能向往自由顽皮可爱

关于本教案的常见问题

Q：梗概优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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