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《商鞅变法的影响——秦国的崛起》教学设计一、教学目标1.课程标准:探讨商鞅变法的历史作用。2.三维目标:(1)知识与能力:通过史料分析,探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛所产生的历史作用。(2)过程与方法:运用提问法、讨论法,初步理解商鞅变法的性质和“商鞅虽死,秦法未败”的原因。(3)情感态度
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二 秦国的崛起教学实录
未知
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关键词:二 秦国的崛起教学实录
正文
《商鞅变法的影响——秦国的崛起》教学设计
一、教学目标
1.课程标准:探讨商鞅变法的历史作用。
2.三维目标:
(1)知识与能力:通过史料分析,探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛所产生的历史作用。
(2)过程与方法:运用提问法、讨论法,初步理解商鞅变法的性质和“商鞅虽死,秦法未败”的原因。
(3)情感态度价值观:认识到社会是在改革中不断前进的,增强对社会的历史责任感。
3.重难点:
(1)重点:正确评价商鞅变法。
(2)难点:分析商鞅变法成功的原因及启示。
二、新课导入
观看视频《秦统一六国原因》,知道秦统一六国的三个重要原因,从而导出商鞅变法对秦国崛起的重要作用,进入新课。
三、新课讲授
(一)商鞅变法的评价
教师提问:评价历史事件的注意事项。(两面性:积极性、局限性)
1.积极性:
(1)政治上:从“世卿世禄”到“军功地主”
世卿世禄制:按照等级世代沿袭高官,享受厚禄和特权,简而言之就是官位世袭。
社会生产力的发展(铁犁牛耕)
新兴地主阶级的兴起
世卿世禄制开始向赐爵制(军功爵制)转变
军功地主成为秦统治阶级的重要支柱
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结论:政治上:世卿世禄制向赐爵制度的转变,使统治集团内部结构发生重大变化,军功地主成为秦统治阶级的重要支柱,逐步建立中央集权政治体制。
史料链接:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
——《史记》
图片链接:秦军功爵制图
(2)军事上:从“夷狄遇之”到“虎狼之国”
商鞅变法前——“夷狄遇之”
在与中原各国外交上,秦国一直处于弱势地位,被各国以“夷狄遇之”,不能参加中原各国的盟会。
商鞅变法后——“虎狼之国”
商鞅变法,使秦国的综合国力大增,政治威望日高,成为军事强国。
史料链接:山东之士被甲胄以会战,秦人捐甲徒裼以趋敌,左契人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟贲之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿。 ——《史记》
结论:军事上:奖励军功,极大地提高了军队的战斗力,为秦统一六国创造了有利条件。
图片链接:西周形势图——秦灭六国形势图
(3)经济上:废井田,开阡陌
史料链接:夫商君为秦孝公……平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌……劝民耕农利土……是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯,成秦国之业。 ——《史记》
结论:经济上:从根本上确立了土地私有制度,激发了劳动者生产积极性,推动了社会经济不断发展。
通过以上商鞅变法在政治、军事、经济上对秦国崛起作用的讲解,不难看出商鞅变法是维护地主阶级利益的,所以我们可以得出商鞅变法的性质:
商鞅变法性质:商鞅变法是战国时期一次较为彻底的地主阶级性质的改革,顺应了历史发展潮流,促进了秦国的崛起。
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2.局限性:
(1)轻视教化,轻罪重罚。如刑法严酷、连坐法等。
(2)改革不完全彻底。按爵位等级占有田宅和奴隶,公开承认占有奴隶的合法性。
(3)奖励耕织,重农抑商。压制工商业发展,违背社会经济发展规律,阻碍商品经济的发展和社会的进步。
(4)燔诗书而明法令。文化专制政策,不利于思想文化的发展,摧残了文化,扼杀民族创新意识。
(二)商鞅变法的结局——商鞅虽死,秦法未败
商鞅之死:
1.根本原因:商鞅变法侵犯了贵族们的利益,遭到他们的强烈反对。而商鞅采用铁腕手段推行变法,进一步加剧了他与保守势力的矛盾,这就注定了他悲惨的命运结局。
2.直接原因:公元前338年,秦孝公去世,商鞅失去了保护伞。秦惠王继位后,保守势力诬陷商鞅“谋反”,后来商鞅被逮捕杀害,他的全家也被杀死。
探究一:商鞅死了,那么商鞅变法是成功了,还是失败了?
教师提示:判断变法(改革)成败的依据是什么?
判断成败的依据:不是看改革者个人的命运,而是看变法(改革)的目的是否达到,积极成果是否得到维持。
史料链接:(商)鞅去卫适秦,能明其术,彊霸孝公,后世遵其法。
——《史记》
结论:“商鞅虽死,秦法未败”。(商鞅变法成功)
探究二:商鞅变法成功的原因。(小组合作讨论)
1.时代发展的要求:变法顺应历史发展的潮流(封建社会取代奴隶社会),符合新兴地主阶级的利益,合乎秦国的国情,这是成功根本原因。
2.秦孝公大力支持:由于秦孝公大力支持,变法措施得以坚决执行,这是成功的重要原因。
3.商鞅的政治才干:敢于同旧势力进行斗争,赏罚分明,取信于民。
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总结:影响改革成败因素的规律性认识
(1)是否顺应历史发展的趋势,与时俱进。因时改革是改革能否成功的根本原因。
(2)看力量对比是否有利于改革,要从改革的阻力和支持改革的力量两个方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面,政治、经济、文化等多角度去分析。
(3)改革必然会损害部分人的利益,必然会遇到阻力,不会一帆风顺。这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
(4)改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效。
(5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和实行。
探究三:商鞅变法的启示。
(1)大凡改革都会遇到阻力;
(2)改革有时还会付出生命的代价;
(3)改革家的变革精神值得后人钦佩;
(4)执政者的态度影响到改革的成效。
四、随堂检测
1.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是( B )
A.从根本上确立了土地私有制
B.创建了适合社会经济发展的新制度
C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度
D.强化了基层管理的户籍什伍制度
解析:商鞅变法是较为彻底的改革运动,通过改革,秦国废除了旧制度,创立了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础。根据所学可知,变法能否成功取决于改革能否促进社会生产力与社会经济发展,是否有利于社会进步。故答案为B项。ACD项,从根本上确立了土地私有制是商鞅变法“为田开阡陌封疆”措施的主要作用,确立了封建经济基础,利于促进封建经济发展;打击并瓦解旧的血缘宗法制度的措施主要是“奖励军功,实行二十等爵制”“废除‘世卿世禄制’,鼓励贵族建立军功”;“建立严密的户籍制度,制定连坐法”的
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规定强化了基层管理。此三项都是商鞅变法部分措施的作用,不是整体上商鞅变法较彻底并促进秦国社会进步的主要原因,排除。
2.对商鞅变法的理解错误的是( D )
A.商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法
B.商鞅变法推动了宗法分封制向中央集权制转型
C.商鞅变法为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础
D.商鞅变法贯彻的是儒家的治国思想
解析:根据所学知识可知,商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法,为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础,同时推动了中国社会的转型,故ABC项正确,不符合题意;商鞅变法贯彻的是法家的治国思想,故D项错误,符合题意。
3.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是,“商鞅虽死,秦法不败”。上述现象说明( C )
①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好结果
④商鞅实行严苛的法律自食其果
A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④
解析:本题主要考查学生对商鞅变法深层次的理解和辨析能力。题干的前半部分说明商鞅变法损害奴隶主贵族的利益,故②正确;而“秦法不败”说明商鞅变法顺应了历史发展趋势,故①正确;同时也说明变法者往往要付出沉重的代价,但并不意味着没有好结果及自食其果,故③④不正确。故答案选择C项。
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