资料摘要

数学巩固讲义 直线与方程一、知识点回顾:1、直线的倾斜角直线l与x轴相交时,取x轴作为基准, x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角. ...指出:(1)在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为,那么就叫

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习题3.2
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
157
下载次数
0
更新时间
2018-07-04 09:43:00
来源学校
学校:衡水市第十三中学

习题3.2ppt专用说课稿内容

未知
2018-07-04 09:43:00
157
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

习题3.2ppt专用说课稿内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习题3.2ppt专用说课稿内容

正文

数学巩固讲义 直线与方程

一、

知识点回顾:

1、直线的倾斜角

直线l与x轴相交时,取x轴作为基准, x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角. ...指出:(1)在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为,那么就叫做直线的倾斜角. 当直线和x轴平行或重合时,我们规定直线的倾斜角为0°。根据定义,我们可以得到倾斜角的取值范围是0°≤<180°

倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用k表示.即ktan。

经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率公式: ky2y1x2x1(x1x2)

2、直线方程的5种形式:

①点斜式:yy1k(xx1)直线斜率k,且过点x1,y1

注意:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1。

当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因为直线上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是xx1。

②斜截式:ykxb,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b 注意:当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用斜截式表示。此时直线方程是y轴。

③两点式:yy1xx1(x1x2,y1y2)直线两点x1,y1,x2,y2

y2y1x2x1注意:当x1x2时,方程为xx1。当y1y2时,方程为yy1

④截矩式:xay

1

其中直线l与x轴交于点(a,0),与y轴交于点(0,b),即l与x轴、y轴的截距分别为a,b。b注意:1、直线不能过原点或直线不能垂直坐标轴

2、截距不同于距离,截距是指交于x轴、y轴点的横(或纵)坐标,可以是正数,也可以是负数或零;但距离只能是非负数。

⑤一般式:AxByC0(A,B不全为0)

注意:直线A1xB1yC10与直线A2xB2yC20

1、当两条直线平行时:A1B2A2B10,且B1C2B2C10

2、当两条直线垂直时:A1A2B1B20

3、两点之间的距离公式:

已知平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)

(x2x1)2(y2y1)2

1、P1P2=

- 1 -

xxyy2、P(x120,y0)是P1,P2的中点,则有x02,y1202

4、点到直线、直线到直线距离公式:

1、点P(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离:d|Ax0By0C|A2B2

2、直线l1C2|1:AxByC10与l2:AxByC20的距离:d|CA2B2

二、巩固练习:

一、选择题

1.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是( )

A. B. C. D.-2,-3 2.直线3x+y+1=0和直线6x+2y+1=0的位置关系是( )

A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交但不垂直

3.直线过点 (-3,-2)且在两坐标轴上的截距相等,则这直线方程为( )

(A)2x-3y=0;

(B)x+y+5=0;

(C)2x-3y=0或x+y+5=0

(D)x+y+5或x-y+5=0 4.直线x=3的倾斜角是( )

A.0 B.2 C. D.不存在

5.点(1,2)关于直线y = x

1的对称点的坐标是

(A)(3,2)

(B)(3,2)

(C)(3,2)

(D)(3,2)

6.点(2,1)到直线3x 4y + 2 = 0的距离是

(A)4(B)55 4 (C)42525 (D)4

7.直线x

y  3 = 0的倾斜角是( )

(A)30°

(B)45°

(C)60°

(D)90°

8.与直线l:3x-4y+5=0关于x轴对称的直线的方程为

(A)3x+4y-5=0

(B)3x+4y+5=0 (C)-3x+4y-5=0

(D)-3x+4y+5=0 9.直线l沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴正方向平1个单位后,又回到原来位置,那么l的斜率为((A)-13;

(B)-3;

(C)13;

(D)3 10.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )

A.4x2y5 B.4x2y5 C.x2y5 D.x2y5

- 2 - )

11.若A(2,3),B(3,2),C(,m)三点共线

则m的值为(

)[来源:学科网ZXXK] A.1211

B.

C.2

D.2 [来源:学科网] 22在轴上的截距是( )

212.直线A.

B.b C.

D.

13.直线kxy13k,当k变动时,所有直线都通过定点( )

A.(0,0) B.(0,1) C.(3,1)

D.(2,1)

14.直线xcosysina0与xsinycosb0的位置关系是( )

A.平行 B.垂直 [来源:C.斜交 D.与a,b,的值有关

15.两直线3xy30与6xmy10平行,则它们之间的距离为( )

A.4

B.2513

C.13

1326 D.710 2016.已知点A(2,3),B(3,2),若直线l过点P(1,1)与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是( )

A.k3

4 B.3k2

4 C.k2或k3

D.k2 4二、填空题

1.直线过原点且倾角的正弦值是4,则直线方程为 52.直线mxny1(mn0)与两坐标轴围成的三角形面积为 3.如果三条直线mxy30,xy20,2xy20不能成为一个三角形三边所在的直线,那么m的一.个值是_______. .4.方程xy1所表示的图形的面积为_________。

5.与直线7x24y5平行,并且距离等于3的直线方程是___________。

6.已知点M(a,b)在直线3x4y15上,则a2b2的最小值为 。

7.将一张坐标纸折叠一次,使点(0,2)与点(4,0)重合,且点(7,3)与点(m,n)重合,则mn的值是___________。

8.设abk(k0,k为常数),则直线axby1恒过定点 .

三、解答题

- 3 -

1. ABC中,点A4,1,AB的中点为M3,2,重心为P4,2,求边BC的长

2.若aN,又三点A(a,0),B(0,a4),C(1,3)共线,求a的值

3.已知直线3x+y—23=0和圆x+y=4,判断此直线与已知圆的位置关系

22

4.若直线ax2y60和直线xa(a1)y(a1)0垂直,求a的值

5.求经过点A(2,2)并且和两个坐标轴围成的三角形的面积是1的直线方程。

- 4 - 2

6.一直线被两直线l1:4xy60,l2:3x5y60截得线段的中点是P点,当P点分别为(0,0),(0,1)时,求此直线方程。

课后作业:

一、选择题

1、

设直线axbyc0的倾斜角为,且sincos0,则a,b满足(

)

A、

ab1

B、

ab1

C、

ab0

D、

ab0

2、

过点P(1,3)且垂直于直线x2y30

的直线方程为(

)

A、

2xy10

B、

2xy50

C、

x2y50

D、

x2y70

3、

已知过点A(2,m)和B(m,4)的直线与直线2xy10平行,则m的值为(

)

A、

0

B、

8

C、

2

D、

10

4、

已知ab0,bc0,则直线axbyc通过(

)

A、

第一、二、三象限

B、第一、二、四象限

C、

第一、三、四象限

5、

直线x1的倾斜角和斜率分别是(

)

A、

45,

1

200B、

135,1

C、

90,不存在

0D、

第二、三、四象限

D、

180,不存在

06、

若方程(2mm3)x(mm)y4m10表示一条直线,则实数m满足(

)

A、

m0

B、

m23

2C、

m1

D、

m1,m3,m0

2二、填空题

1、

点P(1,1)到直线xy10的距离是________________

2、

已知直线l1:y2x3,若l2与l1关于y轴对称,则l2的方程为__________;

若l3与l1关于x轴对称,则l3的方程为_________;

若l4与l1关于yx对称,则l4的方程为___________;

3、若原点在直线l上的射影为(2,1),则l的方程为____________________

224、

点P(x,y)在直线xy40上,则xy的最小值是________________

- 5 -

三、解答题

1、

已知直线,

(1)系数为什么值时,方程表示通过原点的直线;

(2)系数满足什么关系时与坐标轴都相交;

(3)系数满足什么条件时只与x轴相交;

(4)系数满足什么条件时是x轴;

(5)设

2、

求经过直线l1:2x3y50,l2:3x2y30的交点且平行于直线2xy30的直线方程

为直线上一点,

证明:这条直线的方程可以写成

3、经过点A(1,2)并且在两个坐标轴上的截距的绝对值相等的直线有几条?

请求出这些直线的方程

4、

过点A(5,4)作一直线l,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5

- 6 -

开心一刻

1、区别

生物课上老师提问:青蛙和癞蛤蟆有什么区别?

张三回答:青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天鹅肉。

2、分担痛苦

老师问学生:怎么解释“与人分担痛苦,会使痛苦减半呢?”

小伦回答说:“如果我爸爸揍我,我就揍他的猫。”

3、句式转换

老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万:“马儿会跑吗?”

老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”

小伊万:“驾!”

4、无题

室友眼睛近视,常占第一排座位,又苦于高数老师说话口沫飞溅,难以抵挡。一日她对我说:高数老师低头讲课,第一排桌子全湿了;高数老师抬头讲课,第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。

高二数学巩固讲义 直线与方程 参考答案

一、选择题 1、

D

tan1,k1,a1,ab,ab0

b2、

A

设2xyc0,又过点P(1,3),则23c0,c1,即2xy10

4m2,m8

m2acac4、

C

yx,k0,0

bbbb3、

B

k05、

C

x1垂直于x轴,倾斜角为90,而斜率不存在

6、C

2m2m3,m2m不能同时为0

二、填空题

1、

1(1)13232

d

2222、

l2:y2x3,l3:y2x3,l4:x2y3,

3、

2xy50

k'101,k2,y(1)2022x(

2)224、

8

xy可看成原点到直线上的点的距离的平方,垂直时最短:d4222

5、

y2x

平分平行四边形ABCD的面积,则直线过BD的中点(3,2)

3- 7 - 三、解答题

1.

解:(1)把原点(0,0)代入,得C0;(2)此时斜率存在且不为零

即A0且B0;(3)此时斜率不存在,且不与y轴重合,即B0且C0;

(4)AC0,且B0

(5)证明:Px0,y0在直线上

Ax0By0C0,CAx0By0

Axx0Byy00

19x2x3y5047132.

解:由,得,再设2xyc0,则c

1393x2y30y13

2xy470为所求

133.

解:当截距为0时,设ykx,过点A(1,2),则得k2,即y2x;

当截距不为0时,设xyxy1,或1,过点A(1,2),

aaaa则得a3,或a1,即xy30,或xy10

这样的直线有3条:y2x,xy30,或xy10

来源:Zxxk.Com]

4.

解:设直线为y4k(x5),交x轴于点(

S45,0),交y轴于点(0,5k4),

k141655k45,4025k10

2kk22

得25k30k160,或25k50k160

解得k28,或

k

55

2x5y100,或8x5y200为所求

- 8 -

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-04 09:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 157
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147253

来自:学校:衡水市第十三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习题3.2ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习题3.2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。