资料摘要
课题名称[来源学科网]空间几何体的表面积和体积1.知识与技能:通过学习掌握柱、锥、台表面积、体积的计算公式并会灵活运用,会求简单组合体的表面积和体积。2.过程与方法:通过对柱、锥、台表面积和体积的公式的探究学习,体会观察、类比、归纳的推理方法。3.情感态度与价值观:培养学生从量的角度认识几何体,培养
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1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)优质课教案内容
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关键词:1.3 空间几何体的�…优质课教案内容
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课题名称[来源学科网]
空间几何体的表面积和体积
1.知识与技能:通过学习掌握柱、锥、台表面积、体积的计算公式并会灵活运用,会求简单组合体的表面积和体积。
2.过程与方法:通过对柱、锥、台表面积和体积的公式的探究学习,体会观察、类比、归纳的推理方法。
3.情感态度与价值观:培养学生从量的角度认识几何体,培养学生的空间想象能力和思维能力。
[来源:Zxxk.Com]三维目标
重点目标
导入示标
知识与技能
[来源学科网Z,X,X,K]
难点目标
过程与方法
目标三导
学做思一:棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的侧面展开图是什么?如何计算它们的表面积?
例1:已知棱长为a,各面都是等边三角形的四面体S—ABC,求它的表面积?
学做思二:圆柱、圆锥、圆台都是旋转体,它们的侧面展开图是什么?如何计算它们的表面积?
例2:如图,一个圆台形花盆盆口直径20 cm,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5 cm,盆壁长15cm.那么花盆的表面积约是多少平方厘米(取3.14,结果精确到1 )?
学做思三:柱体、锥体、台体的体积如何计算?(分别写出计算公式)
例3:有一堆规格相同的铁制(铁的密度是
7.8g/cm)六角螺帽共重5.8kg,已知底面是正六边形,边长为12mm,内孔直径为10mm,高为10mm,问这堆螺帽大约有多少个(
取3.14)?
3[来源:学科网]
学做思四:组合体的表面积和体积如何计算?
达标检测
1、正方体的全面积为24 cm2,则它的体积是
(
)
A.4cm3
B.16cm3
C.64cm3
D.8cm3
2、已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为V1和V2,则V1:V2=( )
A.1:3
B.1:1
C.2:1
D.3:1
3、用长为4,宽为2的矩形做面围成一个圆柱,则此圆柱的侧面积为 ( )
A.2
B.8
C.4
D.8 4、在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方形,则截去8个三棱锥后
,剩下的几何体的体积是
(
)
A.
反思总结
1.知识建构
2.能力提高
3.课堂体验
[来源学科网ZXXK]2745
B.
C.
D.
3656
课后练习
1、有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm),则该几何体表面积及体积为:(
) 5 6 3A
24cm,12cm B
15cm,12cm
232C
24cm,36cm D
都不正确
232、RtABC中,AB3,BC4,AC5,将三角形绕直角边AB旋转一周所成的几何体的体积为____________
3、已知棱台的上下底面面积分别为4,16,高为3,则该棱台的体积___
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