1.3.3 非（not）优质课一等奖｜教案在线预览

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备课大师：免费备课第一站！1.3.3简单的逻辑联结词(第二课时) 【学习目标】1.理解逻辑联结词“非”的意义．2．能把文字、符号语言相互转化．【自主学习】研读教材1.3.3节内容，回答下列问题：1．一般地，对命题p加以否定，就得到一个新的命题，记作，读作或. 2．若p是真命题，

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所属课文：1.3.3 非（not）

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1.3.3 非（not）优质课一等奖

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关键词：1.3.3 非（not）优质课一等奖

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备课大师：免费备课第一站！

1.3.3简单的逻辑联结词(第二课时) 【学习目标】

1.理解逻辑联结词“非”的意义．

2．能把文字、符号语言相互转化．

【自主学习】

研读教材1.3.3节内容，回答下列问题：

1．一般地，对命题p加以否定，就得到一个新的命题，记作

，

读作

或

. 2．若p是真命题，则非p是

命题，若p是假命题，则非p是

命题．

3.对一些词语的否定

词语

等于

大于

小于

是

至多有一个

至少有一个

否定

词语

任意的

所有的

且

都是

至多有n个

至少有n个

否定

【自主检测】

1.写出下列命题的否定，并判断其真假：

(1)2是有理数；

(2)5不是15的约数；

(3)2<3；

【典型例题】

例

写出下列命题的否定，判断下列命题的真假

（1）p：y ＝ sinx 是周期函数；

（2）p：3＜2；

（3）p：空集是集合A的子集.

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【课堂检测】

命题p：a2＋b2<0(a、b∈R)；命题q：a2＋b2≥0(a、b∈R)，下列结论中正确的是(

) A．“p∨q”为真 C．“非p”为假

B．“p∧q”为真

D．“非q”为真

下列“非p”形式的命题中，假命题是(

) A.2不是有理数

B．π≠3.14 C．方程2x2＋3x＋21＝0没有实根

D．等腰三角形不可能有120°的角

3.已知命题p：6≥6，q：8>9，则下列选项正确的是 (

) A．p或q为真，p且q为真，非p为假

B．p或q为真，p且q为假，非p为真

C．p或q为假，p且q为假，非p为假

D．p或q为真，p且q为假，非p为假 4.已知命题p：|x2－x|≥6，q：x∈Z，若p假q真，求x的值．

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关于本教案的常见问题

Q：1.3.3 非（not）优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.3.3 非（not）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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