1.3.3 非（not）课堂实录【3】｜教案在线预览

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1.3.3 非教学目标1.掌握逻辑联结词“非”的含义2.正确运用逻辑联结词“非”解决问题教学重难点重点：逻辑联结词“非”的含义难点：命题的否定及真假判断教学过程《天龙八部》1997年黄日华版罗君左饰演的包不同，包不同的口头禅成为经典，他的口头禅是“非也，非也”。问题1：逻辑联结词“非”的含义？问题2

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所属课文：1.3.3 非（not）

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2019-07-03 16:21:00

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学校：四川省绵阳市丰谷中学

1.3.3 非（not）课堂实录【3】

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关键词：1.3.3 非（not）课堂实录【3】

正文

1.3.3

非

教学目标

掌握逻辑联结词“非”的含义

正确运用逻辑联结词“非”解决问题

教学重难点

重点：逻辑联结词“非”的含义

难点：命题的否定及真假判断

教学过程

《天龙八部》1997年黄日华版罗君左饰演的包不同，包不同的口头禅成为经典，他的口头禅是“非也，非也”。

问题1：逻辑联结词“非”的含义？

问题2：下列两个命题间有什么关系？

（1）35能被5整除

（2）35不能被5整除

得出命题（2）是命题（1）的否定。

一般的，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作：﹁P

读作：“非p”或“p的否定”

问题3：写出命题的否定，思考它们的真假

2+2=5 总结：

命题p

真

假

命题非p

假

真

例4写出下列命题的否定，并判断它们的真假。

（1）P：

是周期函数

（2）P：

（3）P：空集是任何集合

的子集

课堂练习

写出下列命题的否定，并判断它们的真假。

（1）5不是15的约数

（2）8+7=15 （3）空集是任何集合的真子集

课堂总结（学生总结，教师点评）

课后作业：18页习题1.3 3题

关于本教案的常见问题

Q：1.3.3 非（not）课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.3.3 非（not）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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