2、快速跑（50米）国家优质课一等奖｜教案在线预览

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静安区《体育与健身》教案三年级课题人数：38人合作学习在体育教学中的运用日期教材教师陈斌1、走和跑：快速跑2、游戏：运球接力重点：手臂前后摆动难点：大腿抬高1、学习快速跑的方法，要求有80%——90%的学生能够掌握。学习2、学习游戏“运球接力”的方法和规则，要求反应迅速，气氛活跃。目标3、发展学生快

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所属课文：2、快速跑（50米）

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2018-04-09 16:17:00

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学校：上海市静安区止园路小学

2、快速跑（50米）国家优质课一等奖

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关键词：2、快速跑（50米）国家优质课一等奖

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静安区《体育与健身》教案

三年级

课

题

人数：38人

合作学习在体育教学中的运用

日期

教材

教

师

陈斌

1、

走和跑：快速跑

2、游戏：运球接力

重点：手臂前后摆动

难点：大腿抬高

1、

学习快速跑的方法，要求有80%——90%的学生能够掌握。

学

习

2、学习游戏“运球接力”的方法和规则，要求反应迅速，气氛活跃。

目

标

3、发展学生快速奔跑及上下肢协调配合的能力。

4、培养学生积极进取，勇于挑战自我的良好品质。

课

序

常规

一、

1、小干部整队

2、师生问好

准备活动：

二、

1、

原地踏步、立定

2、素质操

走和跑：快速跑

1、原地摆臂练习。

3、不同距离的快速跑练习

三、

4、快速跑接力比赛

教

学

内

容

组

织

教

法

教

与

学

宣布内容

准备上课

1、教师讲解示范动作要领。

2、学生听从教师统一指挥和教师共同练习。

1、

教师引导学生说出快速跑的动作要领。

臂的练习。

3、学生按老师要求进行原地高抬腿的练习。

4、

学生分组进行不同距离快速跑练习。

5、教师巡视指导。

6、教师组织学生进行快速跑接力比赛。

游戏：运球接力

1、

制定规则

四、

2、

分组游戏

3、

游戏竞赛

放松：

五、

小小按摩师

小结互评

预计

效果

1、教师讲解方法、规则

2、学生分组进行尝试练习

3、开展游戏竞赛

散点

分四组

遵守规则

思想集中

12`～

13`

2` 6` ～

2` 3~4

分四组

练习认真互相协作体验成功

14` ~ 15` 8` ~ 10` 5~6 练习图形

四列横队

目标指向

精神饱满

时间

1 练习次时间

数

1 1 3` 师生共练

积极投入

～

4` 3` ～

4` 2 2、原地高抬腿练习。

2、

学生按老师要求进行原地摆1、

师生共同放松

2、

师生共同参与

器

材

积极放松

1、

标志桶若干

2、小足球4只

安

全

教

育

关于本教案的常见问题

Q：2、快速跑（50米）国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、快速跑（50米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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