2、快速跑(50米)国家优质课一等奖
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2、快速跑(50米)国家优质课一等奖
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关键词:2、快速跑(50米)国家优质课一等奖
正文
静安区《体育与健身》教案
三年级
课
题
人数:38人
合作学习在体育教学中的运用
日期
教材
教
师
陈斌
1、
走和跑:快速跑
2、游戏:运球接力
重点:手臂前后摆动
难点:大腿抬高
1、
学习快速跑的方法,要求有80%——90%的学生能够掌握。
学
习
2、学习游戏“运球接力”的方法和规则,要求反应迅速,气氛活跃。
目
标
3、发展学生快速奔跑及上下肢协调配合的能力。
4、培养学生积极进取,勇于挑战自我的良好品质。
课
序
常规
一、
1、小干部整队
2、师生问好
准备活动:
二、
1、
原地踏步、立定
2、素质操
走和跑:快速跑
1、原地摆臂练习。
3、不同距离的快速跑练习
三、
4、快速跑接力比赛
教
学
内
容
组
织
教
法
教
与
学
宣布内容
准备上课
1、教师讲解示范动作要领。
2、学生听从教师统一指挥和教师共同练习。
1、
教师引导学生说出快速跑的动作要领。
臂的练习。
3、学生按老师要求进行原地高抬腿的练习。
4、
学生分组进行不同距离快速跑练习。
5、教师巡视指导。
6、教师组织学生进行快速跑接力比赛。
游戏:运球接力
1、
制定规则
四、
2、
分组游戏
3、
游戏竞赛
放松:
五、
小小按摩师
小结互评
预计
效果
1、教师讲解方法、规则
2、学生分组进行尝试练习
3、开展游戏竞赛
散点
分四组
遵守规则
思想集中
12`~
13`
2` 6` ~
8`
2` 3~4
分四组
练习认真互相协作体验成功
14` ~ 15` 8` ~ 10` 5~6 练习图形
四列横队
目标指向
精神饱满
时间
1 练习次时间
数
1 1 3` 师生共练
积极投入
~
4` 3` ~
4` 2 2、原地高抬腿练习。
2、
学生按老师要求进行原地摆1、
师生共同放松
2、
师生共同参与
器
材
积极放松
1、
标志桶若干
2、小足球4只
安
全
教
育
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来自:学校:上海市静安区止园路小学
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