船歌教学设计模板｜教案在线预览

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四川扬琴《秋江船歌》欣赏教学设计一、组织教学师生问好律动练声（哼哈练气）二、导入谈话导入：1、师：“你们知道扬琴吗”，出示扬琴图片，生: …… 师：扬琴是一种民族击弦乐器2、师：”那你们知道四川扬琴吗？”师概述四川扬琴。引出四川扬琴歌曲《秋江船歌》。三、新授1、初听音乐提问：“歌曲中描述了什么故事？

资料类型：教学教案文档

所属课文：船歌

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2018-04-24 19:39:00

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学校：四川大学西航港实验小学

船歌教学设计模板

未知

2018-04-24 19:39:00

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关键词：船歌教学设计模板

正文

四川扬琴《秋江船歌》欣赏教学设计

一、组织教学

师生问好

律动练声（哼哈练气）

二、导入

谈话导入：1、师：“你们知道扬琴吗”，出示扬琴图片，生: …… 师：扬琴是一种民族击弦乐器

2、师：”那你们知道四川扬琴吗？”

师概述四川扬琴。引出四川扬琴歌曲《秋江船歌》。

三、新授

1、初听音乐

提问：“歌曲中描述了什么故事？”生：……. 师总结

2、出示“道白” 师范唱。提问：“歌曲是什么语言演唱的？”生：四川话。师总结四川扬琴是用四川方言演唱的。

3、师逐句教唱，强调唱腔，歌唱状态及表情神韵；

4、男女生分组表演道白部分；

四、学习副歌

1、初听演唱部分；师在第二遍打板演唱；

2、出示伴奏乐器扬琴板、竹签、扬琴鼓，并示范正确演奏姿势；

3、引导生按节奏打板练习

4、口传心授，师逐句教唱

5、请两名生上台实验拿板，台下学生拿出响板和串铃，代替扬琴板和竹签，为音乐伴奏；

6、跟钢琴演唱歌曲，逐句教唱，反复练习，强调声音状态，神韵；

7、合着音乐做划船动作，一边表演一边演唱；

五、拓展

1、欣赏我校四川扬琴社团的参赛队伍带来的歌曲表演视频

2、师小结：四川扬琴在2008年被列入国家级非物质文化遗产，希望孩子们传承保护我们的民族音乐文化。

六、结课

请生起立，合着音乐做划船动作出教室下课。

关于本教案的常见问题

Q：船歌教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《船歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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