小小羊儿要回家优秀教案案例
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小小羊儿要回家优秀教案案例
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关键词：小小羊儿要回家优秀教案案例
正文
《小小羊儿要回家》
寿山镇中心完小：杨良华
教学目标：
1会唱《小小羊儿要回家》，能用流畅，优美的声音表现放牧晚归的情景。
2会用简单的打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点：会唱歌曲《小小羊儿要回家》
教学难点：会用简单的打击乐器为歌曲伴奏。
教学用具：钢琴 打击乐器，多媒体、教科书。
教学过程：
一、
课前热身
听《剪羊毛》师生一起做动作。
师：小小音乐家们，让我们随着美妙的音乐一起跳起来好吗？、
二、揭题
今天我们就来学习《小小羊儿要回家》。
板书《小小羊儿要回家》
三
新授
（一）
认识全音符
、休止符、自由延长。
师：在学习歌曲之前，我们先来认识几个音乐知识。
1、×－－－
全
音
符，唱
四
拍
2、自由延长符号（一只小眼睛），根据歌唱的情绪来延长
（二）听歌曲谈感受
师：同学们，这么美的歌曲。让我们一起划着拍子再次来聆听，听完后告诉老师歌里都唱了些什么？
生：黄昏牧童赶羊群回家。
(三)再次聆听歌曲，找出歌曲中的全音符。
师：这么优美的歌曲，让我们一起拍手听，一边听一边找出歌里面的全音符。
（四）学生齐读歌词，理解大意
师：同学们！请齐读歌词! (五)
听范唱音乐自学歌曲
师：同学们！这么好听的歌曲，请边听范唱音乐边小声跟唱歌曲
（六）学生展演自学成果
师：同学们！让我们带着感情完整的唱完歌曲！
(七) 指导学生选择合适的乐器为歌曲伴奏
师：同学们，小羊在我们的帮助下，已经找到了家，让我们拿起手中的乐器一边唱一边为歌曲伴奏。
四
小结
师：同学们的表现真棒！小羊在大家的帮助下已经回到自己温馨家了，草原也恢复了平静。下课！
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来自：学校：大关县寿山镇中心完小
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