编创与活动优秀教学设计｜教案在线预览

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西城门小学教学设计课题《祖国祖国我们爱你》授课时间认知目标:能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。教学目的情感目标:热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。教学重点在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。教学难点第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

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2018-05-22 08:28:00

来源学校

学校：宝丰县西城门小学

编创与活动优秀教学设计

未知

2018-05-22 08:28:00

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关键词：编创与活动优秀教学设计

正文

西城门小学教学设计

课

题

《祖国祖国我们爱你》

授课时间

认知目标:能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

教学目的

情感目标:热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。

教学重点

在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。

教学难点

第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。

教

学

准

备

教具

教学用琴、音乐课件。

学具

教学方法

采取形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法

教学安排

2课时

一、导入部分

在《娃哈哈》音乐伴奏下小朋友们进教室。

一、导入：小朋友们，刚才的那首歌曲好听吗？正如歌中小朋友们所唱的，我们的祖国象花园一样美丽，让我们踏着欢快、活泼的音乐一起来旅游吧！（伴奏音乐《祖国，祖国我们爱你》课件：祖国风光）

我们的祖国真是太美了

，小朋友们一定有些话想对她说吧？（学生发言）

三、新授：

1.小朋友们说得真好，那我们现在就来学一首歌唱祖国的歌，这首歌的名字就叫《祖国，祖国我们爱你》。（出示课题）

2.老师先唱给你们听一遍。（自弹自唱）

3.我们的祖国真美丽，生活在这样一个温馨的大家庭里，我们应该感到无限自豪！为了表达咱们对祖国无比的热爱，我们先把歌词有感情的朗读一遍吧。（课件：歌词，生读）

4.我们每个人都非常热爱自己的祖国，老师也一样，听老师也来读一读歌词吧。（师有节奏的读）

听出来和你们刚才读的有什么不一样吗？（学生发言）

5.我们的祖国有着悠久辉煌的历史，我们的祖国有着上下五千年的文明，对于歌唱祖国的歌，我们该怎样演唱，才能像歌中的小朋友们一样唱出对幸福生活的向往和丰富的想象力呢？用什么样的声音、表情？

6.让我们一起怀着对祖国的热爱之情用轻快的声音，有表情、自信地演唱歌曲吧。（播放视频《祖国，祖国我们爱你》）

三、创编表演

1.引导创编歌词

2.创编动作

3.小组表演，点评。

四、总结全课

师：小朋友们，今天我们不仅学会了歌曲《祖国，祖国我们爱你》，还自己创编了歌词，动作，真了不起！我们的祖国是一个美丽富饶的国家，还有许许多多的美景，课后请你们用心去留意、观察，发挥自己的想象力和创造力，相信你们一定会画出美丽的画，成为一个个音乐创编小能手!

教

学

过

程

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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