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三年级第二学期体育与健康教（学）案时间教 材执 教学习水平三课次阶段20 1、武术：组合拳（一）2、跳跃：蹲踞式跳远1、初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义，初步学会动作方法，并做到冲拳、弹踢、架打有力。2、知道全程蹲踞式跳远是由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成，进一步改进全程蹲踞式
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- 学校：洛阳市涧西区景华实验小学
2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学设计(教案)
未知
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关键词：2.发展支撑跳跃的�…教学设计(教案)
正文
三年级第二学期体育与健康教（学）案
时间
教 材
执 教
学习
水平三
课次
阶段
20 1、武术：组合拳（一）
2、跳跃：蹲踞式跳远
1、初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义，初步学会动作方法，并做到冲拳、弹踢、架打有力。
2、知道全程蹲踞式跳远是由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成，进一步改进全程蹲踞式跳远的完整技术，提高动作的连贯性和协调性。
3、能以积极认真的态度学习，积极配合教师完成学习任务，培养勇敢、果断的作风。
全程蹲踞式跳远的完整技术
教师指导
学生活动
组织队形
课的目标
教学重点
教法难点
课的
时间
课的内容
顺序
分配
开
始
阶
段
准
备
阶
段
1 分
钟
课堂常规
师生问好
体育委员整检查服饰
队
宣布内容
师生问好
四列横队
7 分
钟
教师介绍游戏方法与规则
小游戏：打请一组同学龙尾
试做
组织学生游戏
认真听讲，了解游戏方法与规则
认真观察同学试做
分组进行游戏
圆圈队形
课的
顺序
时间
分配
课的内容
教师指导
学生活动
认真听讲，积极思考，明白套路的重要性
仔细观察教师的师范动作，记住动作连接的方法
听教师口令进行练习，及时纠正自己存在的错误
分组练习，充分做好准备活动
分组练习，强化踏板意识
认真听讲，了解跳远的四个组成部分，并能说出动作术语
分组按顺序进行练习
组织与教法
基
本
活
动
阶
段
武术：组简介套路运动合拳（一）
与组合动作的异同点
正确、简练讲解、示范，帮助学生建立三个动作概念
组织学生练习，及时纠正学生的错误
28 分
钟
跳跃：蹲踞式跳远
组织学生做单脚交换向前跳和加速跑15~20米练习
组织学生做上三步、上五步起跳练习
讲解、示范全程蹲踞式跳远的完整技术要点和丈量步点的方法
组织学生进行全程助跑蹲踞式跳远练习
体操队形
四路纵队
四路纵队
■＝＝＝
结
束
阶
段
4 分
钟
整理活动
小
结
下
课
教师讲要求
大步放松走
对课进行评价
稍息，认真听
师：同学们再见
生：老师再见
两路纵队
四列横队
器材设备
小排球5只
课后小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-10-07 15:50:32
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