资料摘要
课题知识与技能教学目标过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点学情分析吃虫子的植物课型造型练习时间年月日1. 学生能够用画笔或纸等材料创作出自己心目中的吃虫植物。2. 通过设计和制作吃虫植物，提高学生的动脑、动手能力 观察、认识吃虫草------欣赏作品------教师讲解示范------学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：17.吃虫子的植物
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 100
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-07-06 09:45:10
- 来源学校
- 学校：华北油田供应学校
17.吃虫子的植物ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：17.吃虫子的植物ppt配用优秀获奖教案
正文
课
题
知识
与
技能
教学目标
过程与
方法
情感态度与价值观
教学重点
教学难点
学情分析
吃虫子的植物
课
型
造型练习
时间
年
月
日
1. 学生能够用画笔或纸等材料创作出自己心目中的吃虫植物。
2. 通过设计和制作吃虫植物，提高学生的动脑、动手能力
观察、认识吃虫草------欣赏作品------教师讲解示范------学生创作
开阔学生眼界，增长知识，培养学习兴趣。
创作心目中的吃虫植物。
选择自己喜欢的材料和方法。
学生们对吃虫草比较陌生或从不知晓，但是吃虫草神奇的功能却能够激发学生丰富的想像和强烈的好奇心，因此，这个课题会使学生在更大的空间里自由地发挥想像与创造，使学生在得到启示后能够尽其妙趣，表现出吃虫植物的奇异形象。在情趣的发挥和创作中，培养和锻炼学生的造型能力。
方法与
运用教学课件与作品启发学生创作思路
运用
教具和 绘画与手工作品、教学课件
媒体
教学环节
教
学
过
程
与
内
容
师
生
活
动
一、
认识了解
二、
欣赏
三、
作业要求
四、
学生创作
欣赏多种吃虫植物的图片和资料，让学生能够较让学生在课前自己搜集有关吃虫植为直观地了解吃虫植物的形态和特点。 物的资料，锻炼学生的自学能力。
让所有学生把收集来的资料互相交流，扩大学生
的信息量，拓宽学生的视野，学生在交流的过程中，
掌握更多的学习方法。
利用课件列举出一种吃虫草，对它的结构和吃虫
方法作详细的讲解，利用新奇性吸引学生的注意力，
让学生在强烈的好奇心驱使下进入学习。
出示教师准备的作品，有绘画作品也有手工作
品，开阔学生的创作思路，同时教师为作品做点评，
讲解创作的方法，并做示范。
一个题材多种表现形式，用彩笔去画或用某种材
料制作等多种方法完成造型都是可以的。提醒学生无
论画还是制作形象都要美观有特色。设计装饰时要大
胆、符合自己的个性。
课题足以吸引全体学生的注意力。要
求教学方法和启发构思灵活、准确，学生
会大胆表现的。
辅导学生作业时，对于有创意的学生作业及时给予表扬和鼓励，以新奇、构思巧妙见长的学生作业来培养锻炼学生的发散思维、创造思维。
第一课时
教学教
学
过
程
与
内
容
环节
第二课时
一、
继续在上节课作业的基础上继续完成，并用色创作
彩做装点美化。
二、
作业把有特色的作品在教室里举办学生的作品展，展示
借助“吃虫植物”这个主题开展艺术和科普的小型综合展览，更好地鼓励学生学习美术的兴趣，拓宽学生的知识面。
师
生
活
师动
生
活
动
教师辅导学生。
板 书 设 计
11、吃虫子的植物
作 业 布 置
用自己喜欢的材料和方法，表现有趣的吃虫植物。
课 后 反 思
组长意见：
组长：
年 月 日
学校检查意见：
检查人：
年 月 日
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-07-06 09:45:10
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 100
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71452
来自：学校：华北油田供应学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：17.吃虫子的植物ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《17.吃虫子的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。