11 国旗国旗真美丽优质课教学设计

《国旗国旗真美丽》教案

教学目标：

1、知道中华人民共和国的国旗是五星国旗，懂得国旗、国徽、国歌是代表国家的，是祖国的标志，代表国家的尊严。

2、培养学生热爱和尊重国旗、国徽、国歌的情感。

教学准备：

课件，国旗、国徽图片。

教学重难点

了解有关国旗、国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征。

教学过程：

1、导入。

观看课件：天安门前升旗仪式。

师：告诉老师，你们看见了谁？他们在干什么？（解放军升旗）。

师：我们今天课程的主题就是“国旗”。

2、新课教授。

出示国旗，问：谁能说一说我们的国旗是什么样子的？

3、谁知道我们每个部分代表什么意思吗？

红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。

黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。

小结：四颗小星各有一个角正对着大星的中心点，大星代表中国共产党，四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围，紧跟党中央建设祖国。因为我们的国旗是红色的，上面有五颗星，所以我们的国旗叫“五星红旗”。

4、观看课件:天安门升国旗。

小结：1949年10月1日在天安门广场上升起了第一面红旗，毛主席庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了”！从此天安门广场天天都要举行升国旗仪式，我们国旗每天和太阳同升起。

5、师：国旗是代表国家的，是国家的标志。

请看大屏幕哪是我国的轮船？

问：你怎么知道的？（上面有我国的国旗）

问：你还在哪里见过国旗？（在大使馆、学校、天安门广场等）

小结：国旗是代表国家的代表国家的尊严。

6、礼仪教育。

问：升国旗是我们要唱什么歌曲？（国歌）

升国旗时应该怎么做？请看课件

问：图1少先队员行什么礼？（行队礼）

问：图2解放军叔叔升国旗时行什么礼？（队礼）

问：图3我们小朋友升国旗时应该怎么做？（行注目礼）

小结：不管任何时候，任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动，进入庄严神圣的升国旗仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，态度要严肃认真，立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。

7、出示国徽插图。（认识国徽的样子）

8、让学生拿出准备好的硬币，指导学生观察：硬币背面印着什么？

9、师：你还在什么地方能看到国徽？

10、了解相关的《国徽法》法规，懂得爱护国徽、尊敬国徽。

11、学唱国歌。