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国旗国旗真美丽广西灵山县陆屋镇中心校 刘赏廷《国旗国旗真美丽》是教科版《道德与法治》二年级下册第二单元《你好，祖国妈妈》中的第二课。本课的目的是让同学了解关于国旗、国徽、国歌的基础知识。他们对祖国的重要意义，尊重国旗、国徽、国歌。了解《小学生日常行为规范》中对同学们对待国旗、国徽、国歌的要求，
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- 2026-07-04 21:47:37
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11 国旗国旗真美丽优质课教学设计
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关键词：11 国旗国旗真美丽优质课教学设计
正文
国旗国旗真美丽
广西灵山县陆屋镇中心校 刘赏廷
《国旗国旗真美丽》是教科版《道德与法治》二年级下册第二单元《你好，祖国妈妈》中的第二课。本课的目的是让同学了解关于国旗、国徽、国歌的基础知识。他们对祖国的重要意义，尊重国旗、国徽、国歌。了解《小学生日常行为规范》中对同学们对待国旗、国徽、国歌的要求，并自主的遵守。提升民族自豪感和自信心，培养爱国主义精神。
【知识与能力目标】
1.了解国旗、国徽、国歌的相关知识和背后的故事；
2.了解与国旗、国徽、国歌相关的法律规定，并自觉遵守；
3.尊重国旗、国徽、国歌；
4.会唱国歌。
【过程与方法目标】
通过学习国旗、国徽、国歌，了解他们，尊重他们，正确地对待他们。提升民族自豪感和自信心，培养爱国主义精神。
【情感态度价值观目标】
认识到国徽、国旗、国歌的重要意义，从心里尊敬他们。提升民族自豪感自信心，培养爱国主义精神。
【教学重难点】
1.了解国徽、国旗、国歌的重要含义和法律法规的有
关规定；
2.尊重国徽、国旗、国歌。
3.培养爱国主义精神。
【教学过程】
一、导入
1.观看《国歌》视频激发学习兴趣，让学生说说视频中印象最深刻的画面。
2.投放视频中的国旗、国徽的画面，引出学习内容。
3.出示课题《国旗国旗真美丽》，明确学习的内容。
二、新知探究
（一）学习认识国旗
1. 出示课件认识国旗，了解国旗主要含义。（学生交流、出示课件）。
2.诵读国旗《儿歌》。
3. “错误的国旗”（里约奥运“错误国旗风波”小故事），引出规范国旗与不规范国旗的对比，让学生更深层了解国旗五颗星的位置编排等知识。
4.问题：什么场合需要升挂国旗？（学生交流、分享）
5.出示学校升旗、天安门广场升挂国旗的画面和播放《天安门广场的升国旗仪式》（全体同学起立、敬礼），激发爱国热情，进行理想信念教育。
6.再出示国务院、外交部、边防海防哨所等升挂国旗的画面，了解相关场所升挂国旗的情况，进行爱国主义教育。
7.“法治在线”，了解什么场合需要升挂国旗。
8.还有一个场合也升国旗，大家想不想知道？播放《里约奥运会乒乓球男子团体颁奖仪式》视频，提升民族自豪感和自信心，培养爱国主义精神。
（二）学习认识国徽
1. 出示课件认识国徽，
了解国徽主要含义（学生交流、出示课件）。
2.诵读国徽《儿歌》。
3. 找一找：哪些地方有国徽？（学生交流、分享）
4. 出示人民大会堂、边境口岸、人民币等有国徽的画面
。
5. 播放国旗、国徽确定的视频，了解国旗、国徽诞生的历史，教育学生尊敬国旗、国徽。
（三）国歌响起来，提升民族自豪感和自信心，培养爱国主义精神
1.播放《国歌响起来》视频1，根据《开国大典》画面的视频了解国歌诞生等历史故事。
2. 法治在线：《小学生日常行为规范》要求：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3. 诵读《儿歌》。
4. 播放《国歌响起来》视频2，了解边远山区学校升国旗奏国歌的情况并进行思想教育。
5. 播放《国歌响起来》视频3，高唱国歌，激发学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴而“前进 前进 前进进”
。
三、课堂小结，布置作业
1.找一找，还有哪些地方有国旗、国徽，把自己的发现与同学分享。 2.收集有关国旗、国徽、国歌的小故事，与同学、老师分享。
3.抽空观看电影《战狼2》，把观后的感想与同学、老师分享。
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关于本教案的常见问题
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