只怕不抵抗优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

只怕不抵抗教学目标： 1、通过学习歌曲，学生能够了解抗日历史，能够激发爱国热情。 2、通过看图片、视频、欣赏《鸡毛信》、学唱《只怕不抵抗》，学生能够有感情地歌唱。 3、学生能够了解革命歌曲，能够了解战争时代，理解歌曲情感。教学准备：PPT ,鸡毛信视频，音乐、杯子（打击乐器）教学过程：1、情境导入：

资料类型：教学教案文档

所属课文：只怕不抵抗

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-11-01 00:47:36

来源学校

学校：石棉县安顺场八一希望小学

只怕不抵抗优秀教学设计说课稿

未知

2025-11-01 00:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：只怕不抵抗优秀教学设计说课稿

正文

只怕不抵抗

教学目标：

1、通过学习歌曲，学生能够了解抗日历史，能够激发爱国热情。

2、通过看图片、视频、欣赏《鸡毛信》、学唱《只怕不抵抗》，学生能够有感情地歌唱。

3、学生能够了解革命歌曲，能够了解战争时代，理解歌曲情感。

教学准备：PPT ,鸡毛信视频，音乐、杯子（打击乐器）

教学过程：

1、情境导入：

出示视频，给学生看一段鸡毛信的视频，跟学生讲述《鸡毛信》的电影故事。

2、激发爱国热情。

对日本人在中国犯下的一些罪恶进行讲述。

师；日本人对于我们中国人犯下了滔天大罪。当时的民众都奋起反抗。当时的小朋友也要参与进入，请你们思考，当时的小朋友能做一些什么力所能及的事情呢？

师生进行讨论。

3、学唱歌曲

（1）

聆听：

师：让我们来听一听当时的一首歌曲-《只怕不抵抗》。请大家认真聆听，想一想我们要用什么样的感情去歌唱？

生：坚定的

生：活泼的

师：这首歌曲是当时的音乐家洗星海创作的，让我们一起化身为当时的小战士，一起来歌唱吧。

（2）学唱歌曲

师对歌词部分进行解释，对歌曲的处理进行重点分析，师进行示范唱。

师：吹起小喇叭，打起小铜鼓，这一部分，我们要唱的坚决，要把上战场的热情唱出来，第一拍要唱重一些，每一个乐句唱得跳跃一些。

生进行跟唱。

师:一刀斩汉奸，一刀打东洋。要唱得干净利落和有气势，要把战士英勇杀敌的气概拿出来。

（3）角色扮演

创设战争情境，师引导学生进行角色扮演。分小组进行表演。

（4）用被子打击出节奏，为歌曲配乐。 5、小结：

今天，我们了解了中国的抗日历史，也学会了《只怕不抵抗》。希望同学们珍惜现在的生活，好好努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。

关于本教案的常见问题

Q：只怕不抵抗优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

只怕不抵抗优秀教学设计说课稿