7. 快乐地舞蹈优质课教案设计｜教案在线预览

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11、小蜗牛慢慢爬一、教材分析：蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，是陆地上最常见的软体动物之一，本课一小蜗牛为出发点，关键是要抓住小蜗牛的背部特点，才能将其表现出来。同时也在告诉学生要热爱小动物。二、教学目标1 知识与技能：掌握小蜗牛的基本造型，能大胆的用

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所属课文：7. 快乐地舞蹈

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2018-05-29 10:25:00

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学校：龙胜各族自治县瓢里镇瓢里小学

7. 快乐地舞蹈优质课教案设计

未知

2018-05-29 10:25:00

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关键词：7. 快乐地舞蹈优质课教案设计

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11、小蜗牛慢慢爬

一、教材分析：蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，是陆地上最常见的软体动物之一，本课一小蜗牛为出发点，关键是要抓住小蜗牛的背部特点，才能将其表现出来。同时也在告诉学生要热爱小动物。

二、教学目标

1 知识与技能：掌握小蜗牛的基本造型，能大胆的用曲线条制作。

2 过程与方法：能在活动中尝试用优美的语言表达春天的美。

3 情感态度与价值观：乐意与同伴分享经验

三、教学重点：掌握小蜗牛的制作方法

四、教学难点：小蜗牛的制作过程

五、教学准备：课件，手工实物展示

六、教学过程

（一）课前延伸

预习课文，搜集资料。

（二）课内探究

1. 猜谜导入 (打一动物) 没有脚，

没有手，

背上房子到处走，

有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

生：蜗牛

2. 揭示课题

3 .讨论蜗牛特点

师：谁知道蜗牛有什么特点？

想不想自己动手制作一只可爱的小蜗牛？

4 .生讨论制作方法

5. 师总结：制作蜗牛的背部----头部和底部----粘贴

同学们想不想试一试呢？

6 .生合作制作蜗牛

7. 展示优秀作品

（三）课后提升

画一幅有小蜗牛的图画，并试着讲一讲它的故事。

关于本教案的常见问题

Q：7. 快乐地舞蹈优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 快乐地舞蹈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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