栽树优秀教学设计

《栽树》

教学目标：

通过播放录像，让学生感受到栽树的重要性，栽树能改变祖国的山川，能给我们绿的希望，鼓励学生树立远大的理想，将祖国的明天建设的更好。

教学重难点：

让学生感受到栽树的重要性，从而树立远大的理想，将祖国的明天建设的更好。

教学准备：

图片

栽树录像

歌曲

轻音乐

教学过程：

一、

导入新课

创设情景

观看录像，请同学们观看被砍秃的荒山（播放课件）。

故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。

师：观看了录像，同学们有什么感想呢？学生小组内交流。

生1：树都哪去了呢？

生2：是谁把它们砍了，它们呢？

生3：都是一片荒山，来风沙怎么办？谁来挡风沙。

师：那么同学们为什么会出现这种情况呢？怎么能改变这种情况呢？你们可曾知道环境保护的重要吧？

学生交流

二、学习课文

明白道理

师：我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。今天我们就一起来学习一首小诗《栽树》。

初读课文

感知大意（学习第一小节）

指生读

同桌交流一下你读懂了什么？

生：栽树就等于栽下明媚的春光。

生：栽树能改变祖国的山川。

生：栽树能让祖国少一片荒凉。

板书：栽树——春光

师小结：是啊，同学们，这就是我们栽树的目的，植树造林能改变我们的家园，保护我们的生存环境。

让我们齐读第一小节（课件出示第一小节）

师：同学们，你们知道吗？一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其他的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。

那么我们应该怎样做呢？让我们赶快来学习第二小节，看看他们是怎样做的吧！

播放录像（3月12日植树节小学生义务植树的场景）

师：看了录像，你们有什么感受吗？说一说

生：我也要栽树，保护我们的家园。

生：我要爱护花草树木，保护我们的环境。

课件出示第二小节

师：同学们快美美的读一读这段吧！

师：同学们读的可真棒啊！小组内交流一下，栽树能给我们带来哪些好处呢？

生：栽树就等于栽下了绿的希望。

生：我们可以在树下乘凉。

生：看小树成长，我们也快乐，校园充满了欢乐的笑声。

师：是啊，栽树能改变我们的环境，让我们生活在舒适的环境中；栽树能改变我们的生活，让我们的生活变得更美好。

板书：栽树——绿的希望

师：同学们栽树还能让我们树下远大的理想呢？你们知道吗？接下来让我们一起了学习第三

小节。

齐读第三小节

板书：栽树——远大的理想

师总结：同学们，栽树能改变我们的环境，让我们生活在舒适的环境中；栽树能改变我们的生活，让我们的生活变得更美好。栽树能让荒漠变绿洲，栽树能栽下绿的希望，树立远大的理想。

师：下面请全班同学配乐朗诵。

三、

知识拓展

感情延伸

欣赏《栽树歌》在歌声中进一步让学生感受到栽树的重要性，栽树能改变祖国的山川，能给我们绿的希望，鼓励学生树立远大的理想，将祖国的明天建设的更好。

四、

练习超市

1、

栽树，给你带来哪些好处？

2、

今后，你如何保护环境？

3、

读后，你有什么感受？

板书设计：

6.栽

树

栽

树

春光

绿的希望

远大的理想