2、快速跑（50米）优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

体育与健身课时计划四人数40 日期执教蔡育飞组班形式自然班周次1 课次8 1．走和跑：50米快速跑4—（1）重点启动快加速快难点放松自然2．综合活动：阳光伙伴跑2—（1）1．学会启动快、加速快、衔接自然的奔跑方法及学会阳光伙伴跑的方法。学习2．发展协调和奔跑能力。提高下肢力量. 目标3．培养学生奋勇

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所属课文：2、快速跑（50米）

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2018-06-07 07:58:00

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学校：奉城第二小学

2、快速跑（50米）优秀获奖教案

未知

2018-06-07 07:58:00

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关键词：2、快速跑（50米）优秀获奖教案

正文

体育与健身课时计划

四

人数

40 日期

执教

蔡育飞

组班形式

自然班

周次

1 课次

8 1．走和跑：50米快速跑

4—（1）

重点

启动快

加速快

难点

放松自然

2．综合活动：阳光伙伴跑

2—（1）

1．学会启动快、加速快、衔接自然的奔跑方法及学会阳光伙伴跑的方法。

学习

2．发展协调和奔跑能力。提高下肢力量. 目标

3．培养学生奋勇向前和团结协作的团队精神及社交能力。

运动负荷

课时教学

教与学的活动

组织与队形

次强序

间

内容

时间

数

度

◎师生问好

◎宣布课的内容

一

1’

课堂常规

四列横队

☆：快、静、齐

◎教师引导。

◇师生共同进行热身

二

3’

热身操

5 2’30”

中

四列横队

◎小结、表扬

☆：热身积极

走和跑：快速跑

◎教师提出快速反应起跑练习的要求，加强学练安

1、起跑练习

全教育（避免碰撞）

（10米）

4 1’30”

◇进行各种起跑练习（10米），教师巡视指导

◎教师、学生示范站立式起跑接加速跑动作，归纳↑

2、站立式起跑接加

得出：启动快、加速快、衔接自然的要领

10米

速跑（30米）

3 3’

◇分组进行站立式起跑接加速跑练习（30米），强↓

调：快速启动、快速加速的动作要领

◎集中讲解让距跑的方法。

三

16’

3、50米跑

1 1‘

大

◇进行让距跑，教师巡视指导并不断强调分区域依

次比赛的安全提示。

◇集体小结。

4、50米让距跑

3 4‘

30米

☆：启动快、加速快、衔接自然

50米

综合活动：

◎提出阳光伙伴跑的方法和要求

阳光伙伴跑

◇学生尝试。

◎集中讲解，学生示范。

散点

1、

二人三足

2 1‘

◇二人三足

四

13’

中

◇四人五足

四路纵队

2、四人五足

2 3’

◇全班小结，表扬

☆：协作团结

30”

年级

班级

内容

主题

五

1’

六

1’

安全

保障

1．教师提出放松要求2．集体听指令进行放松练习

散点

要求：放松、愉悦

1．师生共同回顾

2．师生再见

3．回收器材

下课小结

散点

要求：认真回顾

场地

绑带40根

1．场地平整，没有尖锐的物体，如小石器材

子、钉子等（课前检查场地）

练习密度

强度

2．充分的准备活动（特别注意踝关节）

预计

全课

内容主题

3．注意安全、避免碰撞、有自我保护意识

中上

45．7% 40．8%

放松

1 小

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：2、快速跑（50米）优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、快速跑（50米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2、快速跑（50米）优秀获奖教案