4、蹲踞式跳远课件配套优秀是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4、蹲踞式跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4、蹲踞式跳远课件配套优秀｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4、蹲踞式跳远课件配套优秀

正文

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

四

1跳跃：跳远4-3 2趣味体育：简易高尔夫3-2 人数

组班形式

自然班

日期

周次

重点

难点

6 执教

课次

16 助跑和起跳动作之间的衔接连贯

起跳有力、有腾空高度

1、掌握蹲踞式跳远的技术动作，要求助跑和起跳动作之间的衔接连贯，提高弹跳能力。

学习

目标

2、学习简易高尔夫的挥杆技术，初步了解高尔夫的基本技术，激发对高尔夫运动的兴趣爱好。

3、感受跳跃练习中的主动参与，合作学习的探究氛围。

4、学习中与同伴友好相处，提高对体育运动的学习兴趣。

课时教学

内容

课堂常规

1.小干部整队，汇报一

1 上课人数。

2.师生问好

3.教师宣布课的开始

运动负荷

次时强教与学的活动

教学

要求

序

间

组织与队形

数

间

度

☆教师进行常规检查。

☆师生情感交流，教师语言激励学生投入到课堂中来。

☆教师指定基准的学生右手握拳高举，听到“向中看齐”的口令后基准学生将手放下，两侧学生立即做向左（右）看齐的动作整齐队排队整齐、安静听讲

四列横队

伍，听到“向前看”的口令，用小碎二

3 队列：向中看齐

还原立正姿势。

◇听教师口令，整列练习1-2次。

◇分四组，组长叫口令练习。

☆教师巡视指导、小结练习中的优缺点。

☆教师语言激发学生的做操热情，提示练习时各关节三

3 准备操：少儿拳击操

不要用力过猛。

◇学生练习，有信心的学生可排在前排。

跳跃：跳远

1、跑5步，起跳过一四

14 定高度的橡筋

☆教师提问：“能不能两腿同时越过橡皮筋，想一想，练一练，看看你能行吗？

☆教师引导并提问：“要想跳过橡皮筋，踏跳时怎样做？

有力脚用力踏跳

5人一组散点

动作有力

体操队形

步看齐移动

四列横队

2、自我挑战（跑7步或多步，跳远）

☆教师示范、指导、帮助、表扬、评价。

◇学生分组练习两腿跳过橡皮筋。

◇学生分组讨论教师的问题，尝试练习。

☆教师启发学生，如果拿掉☆教师提问，怎样才能跳得远、跳得高？

☆把学生分成5-6组，组织进行分组练习。

◇学生相互交流、分组体验。

◇根据教师提问，进行分组练习。

跳、有腾空动作

橡筋，你还能准确踏跳吗？

准确踏趣味体育：简易高尔夫

看谁击球远

五

☆把学生分成人数相等的四队，组织学生复习向前方标志击球，计小组分数。

☆巡视指导，评价。

◇学生分组练习，以小组为单位计分。

◇组长负责计分，分值高的小组获胜。

☆演示几个动作（数字或字敢于展示

击球时不越线

六

2 放松小结：

母）。

◇动脑筋，分散练习。

◇集体展示，小结。

七

师生告别

师生互道再见

四列横队

1、少儿拳击操时，提醒学生相互保持距离，特别在侧踢时。

场地器材

预计

橡筋6根、垫子18块

安全保障

2、场地设计要注意距离，要跳上垫子，每组要有保护的同学

3、跳远活动中，有次序不争抢，等前面一位同学归队，后面同学再出发。

练习密度

全课

课后小结

内容主题

强度

资料摘要

4、蹲踞式跳远课件配套优秀

4、蹲踞式跳远课件配套优秀

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_78693

配套课件

4、蹲踞式跳远PPT课件课堂实录

4、蹲踞式跳远PPT课件和优秀公开课教案

4、蹲踞式跳远PPT课件和教学内容分析

4、蹲踞式跳远名师公开课课件

4、蹲踞式跳远PPT课件和PPT课件和公开课教案

相关文档

5、跳的游戏教学设计

1、“身体活动”�…优秀说课稿

4、障碍跑优秀说课稿

2、踢、拍毽子板书设计

1、起跑和加速跑课件配套优秀

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：4、蹲踞式跳远课件配套优秀是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？