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《共产儿童团歌》一、教学对象:小学二年级二、教材分析《共产儿童团歌》这是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲,是一首进行曲风格的革命歌曲,也是电影《红孩子》的插曲。歌曲具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。 三、教学目标 1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育

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共产儿童团歌PPT配套教学设计内容

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正文

《共产儿童团歌》

一、教学对象:

小学二年级

二、

教材分析

《共产儿童团歌》这是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲,是一首进行曲风格的革命歌曲,也是电影《红孩子》的插曲。

歌曲具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。 三、

教学目标

1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、准确学唱歌曲中附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 四、教学重点

:指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。 五、教学难点:

准确学唱歌曲附点节奏。

六、教具:课件、多媒体音频文件、电子琴、红领巾。

七

教学过程 (一)

组织教学(听音乐进入教室)

1、

师生问好

2、

节奏声势律动游戏(本课难点节奏八分附点后十六处理)

3、

复习歌曲《郊游》

(二)新授

1导入

教师向同学们展示红领巾,过渡语揭示课题《共产儿童团歌》

2歌曲学习

(1)

初听教师范唱,感受歌曲

(2)

学生调试、拍节、歌曲情绪分析。

(3)

歌词处理(教师示范有节奏熟读歌词,学生学习、模仿)

(4)

歌曲旋律的学习(电子琴伴奏,先唱谱,在填词唱)

生生接龙唱、师生对唱

(5)4拍子强弱规律的复习,学习4拍子敲击手势,为歌曲伴奏。

(三)歌曲处理

(1)师:这首歌曲以怎样的情绪演唱更好呐?

个别学生谈一谈,唱一唱。

全班学生以自豪、坚定的、充满活力的情绪演唱一遍。

(四)、扩展延伸

《中国少年先锋队队歌》欣赏。

(五)、总结

1、学生谈一谈本节课的收获。

2、教师总结

八、板书

《共产儿童团歌》

难点节奏:八分附点后十六

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关于本教案的常见问题

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