聆听小小少年第二课时教案｜教案在线预览

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对应课文《聆听 小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《小小少年》教学设计教学目标：一、通过演唱《小小少年》，培养学生乐观、积极向上、不怕困难的心态。二、认识附点八分音符。三、能富有感情的表演歌曲。教学重点：理解歌词含义，做到以情带声。有感情

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听小小少年

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2026-02-18 14:17:36

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学校：乐至县高寺镇高峰小学

聆听小小少年第二课时教案

未知

2026-02-18 14:17:36

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关键词：聆听小小少年第二课时教案

正文

《小小少年》教学设计

教学目标：一、通过演唱《小小少年》，培养学生乐观、积极向上、不怕困难的心态。二、认识附点八分音符。

三、能富有感情的表演歌曲。

教学重点：理解歌词含义，做到以情带声。有感情的演唱歌曲。

教学难点：认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。

教学过程：一、新课导入。抽3位学生演唱《幸福拍手歌》。给予表扬。

二、歌曲欣赏。播放歌曲《小小少年》，初步聆听歌曲，感受歌曲的情绪情感。让学生爱上音乐。三、歌曲学习。 1、接下来咱们一起来学习一下这首歌曲吧。 2、同学们先来听一下，老师的两种演唱方式，你们更加喜欢那一种？引出弱起小节。附点八分音符。 3 、歌词是在叙事，节奏比较简单，情绪上比较平稳。应该用怎样的声音来演唱？（连贯、流畅）

4、教师教唱歌曲。

5、通过同学们的学唱，感受歌曲的情绪起伏变化。

5、分组演唱歌曲

。

6、同学们唱的真好，简单第介绍这个电影的故事情节。

四、再次聆听歌曲，体会意境。

五、拓展延伸。

播放《牧羊姑娘》音乐。

让学生体会这首歌曲表达什么样的情绪？（伤心、难过、悲伤）六、小结。老师希望你们能像小小少年一样，遇到困难和挫折、要勇于面对迎接挑战，做一个积极的、乐观的、向上的的人。

关于本教案的常见问题

Q：聆听小小少年第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听小小少年第二课时教案