13 瓶子的“花衣裳”课件配套优秀.pdf

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关键词：13 瓶子的“花衣裳”课件配套优秀

美术活动《瓶子的花衣裳》

活动目标：

1、学习在瓶子上创造性的绘画出自己喜欢的图案。

2、体验自己动手、变废为宝的乐趣，初步萌发学生的环保意识。

活动准备：

1、学生搜集各种各样的玻璃瓶子

2、水粉颜料、水彩笔、毛笔等若干

3、瓶子图片等

活动过程：

一、引导谈话：

1、教师出示透明的玻璃瓶与有色彩的玻璃瓶，让学生欣赏比较：你觉得哪个瓶子更漂亮？为什么？

二、启发想象：

1、启发学生玻璃瓶是可以装饰的，你要怎样装饰？瓶子上可以画什么？

2、鼓励学生说出自己别出心裁、与众不同的想法。

3、教师小结：这些漂亮的瓶子都是废旧的玻璃瓶，只要你能有一双灵巧的手，就可以变废为宝，增添生活乐趣。

三、花瓶欣赏：

1、学生欣赏图片

在欣赏的时候，引导学生观察瓶子的形状和花纹图案

2、你喜欢什么样的瓶子？你想怎么装饰？

四、学生绘画：

1、向学生简单介绍水粉颜料、毛笔，调色盘等绘画工具。

2、讲述绘画步骤

3、提醒学生一定将瓶子画满，颜色要鲜艳，不要有空处。

五、学生创作：

1、鼓励学生大胆使用色彩，并注意色彩的搭配和花纹的运用。

2、学生初次使用颜料和毛笔，注意指导学生使用绘画工具。

3、帮助绘画有困难的学生，重点指导。

六、作品展示：

将学生作品放在展示台上，点缀活动室，或者插入自制的花束，感受变废为宝的美。

13 瓶子的“花衣裳”课件配套优秀