资料摘要
第六课巧制图样教学目标1.知识目标:学习多种折纸的方法,并初步掌握在折好的纸上设计、针刺有装饰效果的图案。2.技能目标:大胆想象和联想,设计新颖的图案。3.情感目标:培养学生独立思考、耐心细致的良好行为习惯。教学重、难点学习多种折纸的方法并在纸上设计纹样。教具准备色纸、大号缝衣针、图钉、锥子、铅笔。
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6 巧制图样教学实录
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关键词:6 巧制图样教学实录
正文
第六课
巧制图样
教学目标
1.知识目标:学习多种折纸的方法,并初步掌握在折好的纸上设计、针刺有装饰效果的图案。
2.技能目标:大胆想象和联想,设计新颖的图案。
3.情感目标:培养学生独立思考、耐心细致的良好行为习惯。
教学重、难点
学习多种折纸的方法并在纸上设计纹样。
教具准备
色纸、大号缝衣针、图钉、锥子、铅笔。
教学过程
1.
引导阶段
引导学生观察课本上的引导图。想想课本内容都有些什么?
2.
问:这些工艺品是用什么方法和什么材料制裁成的?同学们会动手制作吗?
3.
再引导学生观察课本上的学生作业引导图。
4.
问:这些工艺品是用什么方法和什么材料制裁成的?
5.
(1)
学生分小组议论。
6.
(2)
找出组长代表发言、该小组议论内容。
7.
(3)
教师总结同学们的内容而发言。
8.
讲授新课
9.
(1)用针刺孔的方法。
师边讲边演示用色纸、大号缝衣针、图钉、锥子、铅笔等刺孔的方法。
10.
(2)学生创作、设计制作。
师讲制作要求
学生做作业,巡视指导。
11.
作业展示,讲述评价。
12.
学生讲述自己的作品的创意和设计设想。
13.
课堂小结。
14.
作业
设计自己的作品。
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